在高中化学教学中运用交互式电子白板实践与思考.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.93千字
  • 约 9页
  • 2018-06-21 发布于福建
  • 举报

在高中化学教学中运用交互式电子白板实践与思考.doc

在高中化学教学中运用交互式电子白板实践与思考

在高中化学教学中运用交互式电子白板实践与思考   【摘 要】交互式电子白板参与课堂教学活动是一种新兴的教育教学形式。电子白板是高科技电子教学系统,应用在化学教学中可以提高教学有效性,体现师生互动、学生主动参与学习的新课程理念,实现信息技术与化学课程的整合,为师生的双向沟通和反馈提供平台。   【关键词】高中化学教学 交互式电子白板 实践与思考   【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)12-0134-02   柳州市第二中学为自治区示范性普通高中,具有良好教学条件,2009年9月就率先在全校范围内安装交互式电子白板,并全面运用交互式电子白板开展日常教育教学工作,目前交互式电子白板的使用率已达到100%。学校先后开展了5次运用交互式电子白板提高课堂教学有效性的比赛和研讨活动,以推动交互式电子白板的高效运用。   交互式电子白板参与课堂教学活动是一种新兴的教育教学形式。它将传统与现代教学手段相结合,发挥各自的优势,更利于师生互相交流,营造和谐课堂,发挥学生潜能,促进学生发展。本文简要谈谈在高中化学教学中运用交互式电子白板的一些感受与思考。   一 交互式电子白板使教学有生命力,激发学生学习兴趣   现代教育心理学指出,学生主体作用的发挥与课堂环境有着密切的联系。教师要积极鼓励学生参与教学活动,并努力营造民主、和谐、平等的课堂

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档