沪教版九级下学期语文教学计.docVIP

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沪教版九级下学期语文教学计.doc

上海市第二初级中学 2008学年第二学期初三 年级语文 学科教学计划表 备课组成员签名: 徐莉萍 周鸿艳 钱敏华??????? 09年2月?? 日 周次 课时 教 学 内 容 周次 课时 教 学 内 容 1  6 出师表 答司马谏议书 复习 12  6 记叙文考点复习3 议论文考点复习3 2 6 登泰山记 陈涉世家 复习 13  6 古诗文第三轮考点复习(1) 写作专项训练(3) ? 3  6 捕蛇者说 桃花源记 复习 14  6 基础知识训练3 古诗文第三轮考点复习(2) ? 4  6 记承天寺夜游 记叙文考点复习1 ? 15  6 综合试卷讲评1 记叙文考点复习4 5  6 议论文考点复习1 古诗文第二轮考点复习(1) ? 16  6 综合试卷讲评2 说明文考点复习4 6  6 说明文考点复习1 古诗文第二轮考点复习(2) ? 17  6 综合试卷讲评3 议论文考点复习4 7  6 写作专项训练1 基础知识训练1 ? 18  6 综合试卷讲评4 写作专项训练4 8  6 记叙文考点复习2 基础知识训练2 ? 19  6 综合试卷讲评5 基础知识讲评4 9  6 议论文考点复习2 写作专项训练2 ? 20  6 复习迎考 10  6 基础知识2 古诗文第二轮考点复习(3) ? 21   ? 11   复习迎考 ?     上 学 期 教 学 情 况 分 层 班 ? 平 行 班 ? 从徐汇区监控考试卷分析,我校学生主要存在着以下几个问题:1、现代文阅读能力教弱,主要是把握主旨、词语运用、审题能力有待提高;2、有一部分学生在写作上主要存在着立意不高,选材单一,语言贫乏,描写能力较弱。3、学生综合学习能力有待进一步提高。 本 学 期 教 学 目 标 分 层 班 ? 平 行 班 1、加强现代文阅读能力的培养,提高学生词语运用的能力。 2、重视平时对素材的积累,提高学生语言的表达能力。 ? 本 学 期 教 学 措 施 分 层 班 ? 平 行 班 1、根据考纲落实基础知识训练,对学习有困难的学生做好补缺补差。 2、加强学生的现代文阅读能力的训练,在连续三轮的复习中能落实双基,并及时做好面批工作。 3、认真批改作文,及时与学生交流和反馈。 教研组 审 核 意 见 ? ? 同意 ? ? ? ? 组长签名: 钱敏华  09 年 2 月  日 实施 情况 检查 记载 ? ? ? ? 教导主任签名:      年  月  日 XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题:《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人: 2018年 3月23 日 (第 3 周) 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源 在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连

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