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- 2018-11-03 发布于福建
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新课程布置与批改英语作业艺术性
新课程布置与批改英语作业艺术性
【摘 要】英语新课程标准指出,基础教育阶段英语课程的目标是培养学生英语综合语言运用能力,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。而作业的布置与批改正是实现这一目标的一个重要手段。本文主要对新课程布置与批改英语作业的意义、布置与批改的艺术性以及如何艺术性地处理存在的问题等几个方面进行了探讨。
【关键词】英语;新课程; 作业
作业的布置与批改是教师的一项基本功,是课堂教学的继续和延伸,是教师了解学生学习情况、检查教学效果、不断改进教学的必要环节。
英语新课程标准指出,基础教育阶段英语课程的目标是培养学生英语综合语言运用能力,学生的发展是英语课程的出发点和归宿。而英语作业的布置与批改正是培养学生英语综合语言运用能力,最终使学生得到提高和发展的一个非常重要的教学手段。
一、作业的布置与批改的重要意义
作业的布置与批改是教学工作中一个不可忽视的重要环节,是教与学的第二课堂,是课堂教学必要的、有益的、不可缺少的补充,在教学工作中具有重要的意义。
(一)作业的布置与批改有利于促进教学效果的提高
英语新课程标准指出,要激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。作业对学生来说,有利于巩固和消化课堂上所学的知识,形成一定的技能技巧,有利于培养学生的理解能力、分析
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