2017年福州市初中综合实践活动课程考查方案do.docVIP

2017年福州市初中综合实践活动课程考查方案 一、考查目的 ⒈ 综合实践活动课程是中学生素质教育的重要组成部分和实施载体。实施考查，有利于完善学校课程设置，促进综合实践活动课程常态化开展。 ⒉ 通过参加综合实践活动，有利于促进学生创新与实践能力的培养；提高与发展学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；增强学生参与活动的主动性，鼓励学生在活动中充分施展个性和才能；完善和充实初中学生综合素质的评定。 二、考查内容与要求 以《基础教育课程改革纲要（试行）》和 ㈠ 研究性学活动 ⒈ 了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值。 ⒉ 经历研究探索的实践过程，感受科学研究的严谨性，获得切身体验和经验，形成一定的实践能力。 ⒊ 能结合生活和社会发现和提出问题，会搜集、分析和利用信息解决问题。 ⒋ 能交流、分享研究的信息、创意及成果。 ⒌ 有求真务实的科学态度，有一定的吃苦精神和勇于克服困难的意志品质。 ⒍ 形成一定的创新精神、乐于探究、努力求知的积极态度和情感，以及乐于合作的团队精神和合作技能以及追求真理的科学精神 ⒎ 关心国家和社会的进步，能关注人类与环境和谐发展，对社会有一定的责任心和使命感。 ㈡ 社会实践与社区服务 ⒈ 具备认识社会、探究社会问题的基本能力，有一定的人际交往能力、协作能力、组织能力，以及适应环境的能力。 ⒉ 获得直接感受，积累解决问题的经验，形成综合思考问题的能力。 ⒊ 关心