三年级习作表格总汇.doc

三年级下册 第一组习作 一、领悟表达 相同点 不同点 《燕子》 景物描写，感受大自然的美好，体会作者热爱大自然的思想感情。 抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。学习作者细致的观察和一些表达方法。 《咏柳》《春日》 古诗。能用自己的话说出诗句意思。体会诗人热爱春天的感情。 《荷花》 感受荷花的美。体会作者丰富的想象，学习边阅读、边想象画面的读书方法。 《珍珠泉》 了解珍珠泉的美丽。表达上的特点是抓住景物的特点，描写细腻生动，用词优美。 二、习作要求 1、写出家乡的景物及自己的感受。 2、注意学习本组课文的表达方法。 3、能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；能表达热爱家乡的感情；有丰富的想象。 4、书写工整、认真，语句通顺。 三、范文引路 趵突泉千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。　　沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒，冒，冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。　　池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳。　　有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，大多扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的水泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。 我的家乡在一个远离集镇的小山沟里，那里环境清幽，民风淳朴。自从改革开放的春风吹到我们这个小村落，家乡发生了翻天覆地的变化。记忆中那些破旧的茅屋和一副副愁苦的面容，早已被一排排簇新的高楼和一张张欢欣的笑脸所替代，再也找不到昔日的半点踪迹了。是的，变了，一切都变了，家乡，在荏苒的光阴中，变得容光焕发了。家乡的山变了，变得更苍翠了。常听我爷爷讲，他们小时候为了砍柴烧饭，山上的树木几乎所剩无几了，就连小鸟也看不到几只。老一辈每天对着光秃秃的山，叹息着，思索着，却不见有人找得到改善这一状况的妙方。渐渐的，随着人们环保意识的提高，在村干部的带领下，全村男女老少都到山上去植树。几年过去了，光秃秃的山头变得郁郁葱葱，小鸟又在这安家了，许多动物又回来了，山上又传来了“森林交响曲”。 家乡的路变了，四通八达的水泥路既宽广又平坦，想想吧，过去窄得像带子似的黄泥路，只要在干燥的日子里一刮风，就是黄少满天飞，连路都看不清楚。每次上学，在路上也要耽搁几分钟，总是迟到。下雨天，就难走了，一脚三滑，弄得全身脏兮兮的，每次都弄得像小花猫似的。“农村要富裕，先得修好路。”多亏国家心系农村，捐款修路，一条条亮澄澄的水泥路通到我家乡。一到赶集的日子，自行车的铃声，摩托车声，汽车的喇叭声，小孩的欢笑声，在水泥路上回荡着，是那样的和谐，欢快。是的，家乡变了，变得焕然一新，变得让我情不自禁地想它歌唱。我学会游泳 每当到了夏天，你们肯定渴望着每天都能游泳，当然我也不例外我现在已经会蛙泳蝶泳自由泳等多种水上活动但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀　　那是在暑假的一天，我和爸爸还有堂姐来到十九公里以外的小河里游泳我看见爸爸和堂姐在水里游的多开心啊可我的心里却是十五个吊桶七上八下因为今天是我第一次游泳我壮起胆请求堂姐教我，堂姐看我表情严肃意志坚定就点了点头答应了堂姐先带我来到最浅的地方，然后叫我游给她看看我说你可别小看我，我是一学就会，一点就通谁知刚一下水就听见扑通一声沉到了水底，姐姐看了笑了笑讽刺到：真的是好学啊！我马上反驳到：人有失足，马有失蹄嘛，这很正常吧！姐姐说：你别逞强了，我拿个救生圈给你吧，自己慢慢学我可没空在这儿教你说完就留下救生圈走人了我拿着救生圈在水里游啊游啊！不知不觉中我已经能不用救生圈游一下了，我想在浅的地方不好游还是去深的地方游吧！这次比上次更惨了，掉到水里起不来，而且还喝了几口水真是呛死我了好险刚才老姐在旁边不然完蛋了姐姐说：你要先给自己设个目标，下次游的时候就看准那个东西一直游我按照姐姐的话去做，看准了一丛芦苇我想一定要游到那，我游的真的没力气了我又看了看那丛芦苇它好像正在嘲笑我呢？我十分生气，一鼓作气一转眼就游了五六米太棒了我终于学会游泳啦！　　经过了这件事我