2017年03月17日新理想教育.docVIP

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  • 2018-06-23 发布于浙江
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2017年03月17日新理想教育

一、题型地位: 选择题中第12题,去年就体现出分散压轴的意义吗,有点难度,当然,如果不难那就没事。 如果真有难度,那么用以下思路基本可以解决,练习以下题型,基本可以掌握。 二、考点出处: 九年级的二次函数y=ax2+bx+c。 三、解决思路: 层次1: 要素分析法 a:定开口方向,形状大小 b: 定位置,看对称轴,左同右异; c及a+b+c等:看特殊值的函数值; 顶点:参考自变量范围,定最值 与坐标轴的交点(分x轴,y轴) 恒成立的条件: 恒成立的条件: 层次2:根的分布法: 韦达定理应用: 端点函数值符号: 层次3:运算性质法: 相加减,同乘除。 四、典型题型:(针对疑难问题,有不会做的,看解析,或者问老师)   1. 二次函数y=ax2bx+c的图象如图所示,下列结论:b<2a;a+2c﹣b0;b>a>c;b2+2ac<3ab.其中正确结论的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.以x为自变量的二次函数y=x2﹣2(b﹣2)xb2﹣1的图象不经过第三象限,则实数b的取值范围是(  ) A.b B.b1或b﹣1 C.b2 D.1b≤2     . 如图,二次函数y=ax2bx+c(a0)的图象经过点

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