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《测电阻》 班级：　　　　　　　　　　　姓名：　　　　 （一）只有电压表： 1．（安徽）用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。 (1）将实验过程补充完整： a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处； b．闭合开关，__________________________________________。 c．断开开关，整理器材。 (2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝_____________。 (3）写出本实验中滑动变阻器的作用：___________________________________。 2．伏安法测电阻，小华实验时的电路如甲所示。 (1)请笔线代替导线，将实物电路连接完整． (2)正确连接电路后。闭合开关前滑片应滑动变阻器的 端(选填“左”或“右”)． (3)测时，当电压的示数为24V时，电流表的示数如A，根据实验数据可得R． (4)如果身边只有一只电流表或电表，利用一已知阻值为的定值电阻、开关、导线、电源等器材也以测出未知电阻R．仿照表示例，设计测量R阻值的其他方法． （11·江西）关于测量定值电阻阻值实验 【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值。 器材：一只电压表，一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干。 实验步骤： 步骤一、请你在图虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路 步骤二、将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux 步骤三、将电压表 在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0 步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式 （用符号表示） 【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值。 器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。 实验要求：请你在图虚线框中画出实验所需的电路图。 评估交流： （1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 更好。 （2）好在 （只要求写出一条）。（11·河南）．小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V字样。 （1）如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： 实验次数 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/Ω （2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响变化的主要因素是 。 （3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小。 ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。 ②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示： (i) ; (ii) ; ③Rx= (用已知量和测量量表示)。 （2）连接好电路后，小明进行了实验，记录的数据如下表所示。 请仔细分析分析实验数据，回答以下问题： ①表中有一个明显的错误数据，请指出错误数据并分析产生的原因。 ②小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。 （3）完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值（约10Ω）。他用电阻丝替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，不改变其他电路元件的连接方式，小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）Rx= 。 6．在测量定值电阻RX阻值的实验中． (1)请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整． (2)实验时，若只有Rx断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)