特奥融合运动项目手册.docVIP

简介 特奥融合运动?让特奥运动员与非智障人士组成同一个团队，共同进行训练和竞技。每年通过从篮球、高尔夫到花样滑冰等各种运动项目的训练，融合运动员们成功提高体能、熟练技能，挑战竞争，并充分享受体育带来的乐趣。 将智障运动员和非智障运动员（称为伙伴队员）组合在一起，这一理念于二十上世纪八十年代中期引入美国，其目的是向能力较高的运动员提出另一种新的挑战，并提高公平度和参与度。今天，该举动实际上涵盖了所有特奥运动项目，融合运动比赛已经世界特殊奥林匹克运动会、地区级、州级或全国性特奥运动会的重要组成部分。 融合运动让运动员能够： 学习新的运动项目； 发展更高水平的运动技能； 拥有全新的比赛经历； 感受深具意义的参与度，因为融合运动确保每位运动员都会在团队中发挥重要作用； 结识其他运动员并建立友谊（该项目为队友提供进行互动的积极平台，帮助无数队员建立长久的友谊关系）；以及 参与他们各自社区中的活动，并有机会选择特奥运动以外的社区（融合运动项目经常由社区伙伴队员发起，包括公园和娱乐部门、学校、美国少男少女俱乐部和社区运动组织。这些合作伙伴将进一步帮助运动员融入社区。） 特奥融合运动项目手册 本手册涵盖了教练要展开和维持成功的融合运动计划所需的所有信息。更多详情，请致电特奥运动比赛部（Special Olympics Sport Competition Department），电话+1 (202) 628-3630。  鸣谢 特奥运动对U. S. Leadership Council融合运动委员会提供的巨大帮助，表示由衷的感谢： Cary Anson Andrew Austin Mike Bovino Jody Brylinsky David Bueche Gary Cimaglia Ashley Collier Priscilla Dowse Mike Furnish Mark Hanken Susan Krumm Annette Lynch Mary Otten Chuck Russell Jack Salazar David Schultheis Roger Slingerman Mike Townsley Jim Wiseman Greg Epperson、Robyn Markeyand 特奥运动北美全体员工 Dave Lenox和特奥运动全体员工 特奥运动出版部 以及 所有为使本计划在全球取得巨大成功而辛勤工作的员工、志愿者、教练、运动员和伙伴队员。 目录 A 特奥融合运动介绍…………1 特奥运动………………………….. 1.1 特奥融合运动的定义………...…... 1.2 合作伙伴资格………………………1.3 规则…………………………………1.4 特奥融合运动的历史…………...…1.5 特奥融合运动的益处…………...…1.6 研究调查……………………..…….1.7 B 特奥融合运动团队……..…2 成功标准…………………………..2.1 选择运动项目……………………..2.2 年龄与能力因素…………………..2.3 团体运动成员构成………………..2.4 特奥融合运动教练………………..2.5 选择团队成员……………………..2.6 到哪里招募队员…………………..2.7 从何处起步………………………..2.8 特奥融合运动队员指南…………运动员精神………………………………………...3 训练……………………………….. 3.1 地方比赛………………………………....3.2 计划级比赛………………….…………...3.3 成功举办融合运动赛指南……………....3.4 D 练习与核对表……………………4 本章将为您提供助您招募融合运动伙伴队员与教练，以及衡量您的融合运动是否符合国际特奥会规定的融合运动比赛指导方针和标准的工具。如果您领导特奥运动团队，应将这些内容复印并分发给教练、运动员及其家庭成员。在指导融合运动及训练的过程中，您将使用其中的部分表格。我们始终鼓励您就这些或其它可能有益的表格发表意见，提出建议。 特奥融合运动教练发展练习……………,,4.1 特奥融合运动团队发展练习…………..…4.2 特奥融合运动情景——如果您遇到下列情况，您会怎么办？………………………..4.3 特奥融合运动团队过程核对表………..…4.4 特奥融合运动自我评估调查……………..4.5 特奥融合运动快速参考指南……………..4.6 A 特奥融合运动介绍 1.1 特奥运动 使命：致力于为患有智能障碍的儿童和成年人，常年提供各种奥林匹克体育运动的体育训练和运动员比赛，不断为其提供增强体质、展示勇气、享受欢乐，与家人、其他特奥运动选手以及整个社团分享其才华、技能与友谊的良机。 历史：首届国际特殊奥林匹克运会由尤妮丝·肯尼迪·施莱