xx小学关于组织学生实验技能比赛的材料.docVIP

Xx小学关于组织学生实验技能比赛的通知 为推动我校小学科学学科的实验教学水平，提高教师和学生的科学素养，于2010年10月10日下午第三节在我校实验室举行3---6年级学生实验技能比赛，现将有关事宜通知如下： 比赛内容： 范围：学生比赛内容为3----6年级教材中的全部观察、实验；考察重点一是观察实验技能，二是观察实验品质。 参赛学生各做一个观察实验及操作实验，实验内容抽签确定。 每班抽取6名学生组成三组参加比赛。 比赛要求： 观察实验：能根据所给出的观察物体有条不紊的写出观察的步骤、观察的内容。 操作实验：能根据所给抽出的实验写出实验所用的器材、实验步骤、实验现象及实验结论，能自己动手准备实验材料进行实验操作，注意做到边做边说。 奖励办法： 根据比赛成绩分为一、二、三等奖，学校将进行奖励。 Xx校 教务处 2010年9月28日 年级实验比赛报名表 主做人员 合作者 比赛顺序 分数 备注 年级实验情况统计表 任课教师： 实验名称 实验器材 备注 Xx校实验技能比赛打分表 学生姓名 我的猜想 实验材料 过程及方法 实验现象 实验结论 实验整理 备注 Xx校实验技能比赛记录表 参赛学生姓名： 班级： 实验名称： 我的猜想： 实验材料： 过程及方法： 我的发现（或实验现象） 实验结论： Xx小学实验技能比赛汇总表 学生姓名 班级 分数 平均分 名次 备注 Xx小学关于组织学生实验技能比赛的通知 为推动我校小学科学学科的实验教学水平，提高教师和学生的科学素养，于2010年5月6日下午第三节在我校实验室举行3---6年级学生实验技能比赛，现将有关事宜通知如下： 比赛内容： 范围：学生比赛内容为3----6年级教材中的全部观察、实验；考察重点一是观察实验技能，二是观察实验品质。 参赛学生各做一个观察实验及操作实验，实验内容抽签确定。 每班抽取6名学生组成三组参加比赛。 比赛要求： 观察实验：能根据所给出的观察物体有条不紊的写出观察的步骤、观察的内容。 操作实验：能根据所给抽出的实验写出实验所用的器材、实验步骤、实验现象及实验结论，能自己动手准备实验材料进行实验操作，注意做到边做边说。 奖励办法： 根据比赛成绩分为一、二、三等奖，学校将进行奖励。 Xx校 教务处 2010年5月6日 四年级实验情况统计表 实验名称 实验器材 备注 面粉在水里溶解 面粉、玻璃棒、烧杯、水等 食盐在水里溶解 食盐、玻璃棒、烧杯、水等 液体之间的溶液 洗发液、洗发精、水、烧杯等 溶解的快与慢 烧杯、热水、凉水、玻璃棒、食盐等 三年级观察活动统计表 观察活动名称 所需物品 备注 观察大树 记录纸、大树 观察我们周围的材料 记录纸、各种物品 比较硬度 木条、卡纸、金属片、塑料片 哪种材料容易吸水 木条、卡纸、金属片、塑料片、水、滴管 沉浮实验 木头、金属、塑料做的各种实心物体、水、水槽、毛巾 五年级观察活动统计表 观察活动名称 所需物品 备注 种子发芽与水分有关系的实验 盒子、纸巾、种子、滴管、水、放大镜 种子发芽与光照有关系的实验 盒子、纸巾、种子、滴管、黑色塑料袋、水放大镜 如何照亮阴影里的小球 书本、手电筒、两面镜子、小