2017_2018学年高中政治第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活2在文化生活中选择课件新人教版必修.pptVIP

学案2　在文化生活中选择 第八课　走进文化生活 优秀的网络歌曲朗朗上口、含义深刻、富有凝聚力，如《隐形的翅膀》《感恩的心》等，这些优秀歌曲往往经久不衰。而有些恶俗网络歌曲则低俗不堪，主题空洞，充斥着语言暴力，这些不健康的歌曲败坏了社会风气，毒害了青少年心灵。由于未成年人辨别是非的能力尚未成熟，很难自觉抵制精神污染。 思考　上述材料反映了什么问题？青少年应怎样自觉抵制不健康歌曲的精神污染？ 提示 走进生活 文化生活中有优秀的文化，同时，也存在污染文化环境，危害社会的“阴影”。青少年应提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，要努力提高自身的科学文化素质和思想道德素质，自觉抵制不健康歌曲的精神污染。 目标导航 1.通过自主学习，识记落后文化和腐朽文化的含义， 结合现实比较、鉴别落后文化和腐朽文化的表现及危害。(重点) 2.通过合作探究，理解在我国存在落后文化和腐朽文化的原因。 3.通过本课时的学习，能够充分认识加强文化建设的重要性， 明确中国特色社会主义文化的导向作用和主导地位。(难点) 自主学习　　　自主学习教材　独立思考问题 当堂检测　　　检测学习效果　体验成功快乐 互动探究　　　合作探究重点　互动撞击思维 内容索引 自主学习 一、阳光下的阴影 1.形式多样的文化生活的积极影响 形式多样的文化生活，丰富了 ，扩展了文