南京林业大学优秀教学质量课程评选办法-南京林业大学教务处.DOCVIP

南京林业大学“A类课程”教学规范与认定办法 （试行） 为深入推进学校教学综合改革，切实提高本科人才培养质量，遵循课程分类指导、分类建设的原则，规范A类课程教学行为、强化课程教学环节管理，特制定本办法。 一、课程范围 1、A类课程指课外作业多、作业批改、课外答疑、试卷批阅等课外教学工作量大的基础课程。 二、课程规范 2、A类课程应符合如下所有教学规范： （1）作业布置：课外作业布置量应能满足学生通过习题训练掌握课程知识的需要，课外作业布置方案应由系（教研组）集体研究确定。 （2）作业批改：任课教师应通过批改课外作业，充分了解学生掌握课程知识的情况。任课教师的作业批改量应不少于作业布置量的50%。 （3）课外答疑：课外答疑应能满足及时解答学生疑问的需要，可线上或线下开展。线下答疑须明确时间、地点和教师安排，线上答疑可通过学校数字化教学平台等方式进行。课外答疑可由任课老师单独安排或由系（教研组）统一安排。 （4）考试测验：按照课程课时量，每学期大于等于40学时的课程，必须安排期中考试；小于40学时的课程，必须安排期中测验；期中考试或测验的成绩应以教学大纲规定的比例计入课程总成绩。 三、认定程序 3、A类课程的认定机构为学校教学委员会。 4、A类课程的认定程序： （1）系（教研组）申报：各系（教研组）按照本办法规定的认定范围和课程规范，组织教师进行课程论证，向学院提交《南京林业大学“A类课程”实施方案申报表》（见附件一）； （2）学院审核：学院组织院教学委员会，审核各系（教研组）提交的A类课程实施方案申报表，并汇总形成《南京林业大学“A类课程”学院（部）汇总表》（附件二），提交教务处； （3）学校审定：校教学委员会进行审定。 四、执行程序 5、校院教学督导组负责检查A类课程的执行情况，并反馈给校教学委员会。 6、A类课程的课程系数按1.2计算教学当量课时。如果未执行本办法规定的教学规范，学校按照相关规定进行教学事故认定和处理，同时课程系数按1.0计算。 五、其他 7、本办法由教务处、教学评估办公室负责解释。 8、本办法自颁布之日起执行。 附件一： 南京林业大学“A类课程”实施方案申报表 学院(部) 系（教研组） 填报日期 课程名称 课程编号 学时数 课外答疑 组织形式 教师单独安排（ ） 系（组）统一安排（ ） 答疑次数 ( ) 次/学分 线下答疑（ ） 线上答疑（ ） 课外作业 作业布置量 ( ) 题/学分 作业批改量 任课教师批改量（ %） 其他人员批改量（ %） 考试方案 期中考核方式 考试（ ） 测验（ ） 成绩构成（100%） 平时（ %）+ 期中（ %）+ 期末（ %） 该课程全体任课教师签字： 年 月 日 系（教研组）意见： 主任(组长）签字： 年 月 日 填表说明： （1）答疑形式：“线下答疑”指与学生约定地点和时间答疑，“线上答疑”指利用手机交流平台或学校数字化资源教学平台答疑，两者可兼选。 （2）“答疑次数”、“作业布置量”、“作业批改量”、“成绩构成”等可填报范围。 附件二： 南京林业大学“A类课程”学院（部）汇总表 学院/部（盖章） 填报日期 序号 系（教研组） 课程名称 课程编号 学时数 1 …… 学院（部）教学委员会主任（签字） 附件三： 南京林业大学“A类课程”汇总表 汇总日期 序号 学院（部） 系（教研组） 课程名称 课程编号 学时安排 1 … 校教学委员会主任（签字）