新课程理念.下精华版.pptVIP

四、教研组应该坚持做倒的校本教研活动（常规） 1、学生评教 座谈 问卷 课堂交流 2、教师业务能力考查 查教案（课件）：教师自己认为写得最好的教案（课件） 查教学：听教师最想向同行交流的课 查教研：给教师这样的机会——就他最关心或最感兴趣的问题发表见解或阅读他为此撰写的教研论文 * ryryrgh 四、教研组应该坚持做倒的校本教研活动（常规） 2、教师业务能力考查 查落实：了解教师指导学生完成学习任务的落实措施 查效果：通过了解教师所教学生的基础、教师的综合实力，看阶段性的考试成绩与学生整体基础水平、教师综合实力是否相符 * ryryrgh 四、教研组应该坚持做倒的校本教研活动（常规） 3、教师评价 阶段性自我评价 阶段性学生评价 阶段性教研组评价 阶段性学校综合评价 阶段性教师专业发展档案袋 * ryryrgh 四、教研组应该坚持做倒的校本教研活动（常规） 3、教师评价 个人素质 学生状况 工作特色 教学效果 工作态度 4、青年教师的培养 * ryryrgh 五、教研工作要有所创新 1、课题研究 2、创新研究 专题知识竞赛 学生编题大赛 师徒同台展示 * ryryrgh 六、教师专业发展及提高教学效益的途径 1、培养学生对数学的兴趣 学生为什么不喜欢数学？ 抽象枯燥、害怕、不喜欢上课教师 塑造人格魅力，让学生喜欢你 学生如果尊敬、喜欢一个教