隋唐部分考点.ppt.pptVIP

隋唐科举制 1 诞生： 唐太宗 “贞观之治” 1．“贞观之治” 唐太宗 “贞观之治” 3 评价唐太宗 武则天 “开元盛世” 1．武则天 武则天 “开元盛世” 2 开元盛世 唐与吐蕃的关系（民族关系） 1 唐朝的民族政策： 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡（对外交流） 1 遣唐使 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 3．玄奘西行 玄奘是唐朝高僧。贞观初年（唐太宗时），历尽艰险西行到达佛教胜地天竺（古印度）求佛取经。他带回大量佛学经典，后居长安慈恩寺（内有大雁塔），专心译经讲学。将其所见所闻撰成《大唐西域记》。他为中印文化交流做出了重大贡献。 * * 隋唐部分考点 1、了解隋唐科举制的主要内容 2、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗 3、武则天和“开元盛世”的基本史实 4、唐与吐蕃等民族交往的史实 5、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，说明唐代文化交往的发展 隋文帝：开始用分科考试的方法来选拔官员。 隋炀帝：正式设置进士科，科举制形成。 2 完善： 唐太宗：扩充规模，增加考试人数。 武则天：大力提倡科举，开设殿试和武举。 唐玄宗：把诗赋作为考试的主要内容。 3 主要科目： 明经和进士 4 影响： 1、P21 扩大了……增强了……激发了……2、促进了教育事业的发展和文化的繁荣；3、19世纪英国的文官制度由此而起 表现： 政治清明，经济发展，国力加强 出现原因： 国家统一安定；吸取隋亡教训；勤于政事，任用贤能，虚心纳谏； 2．“贞观之治”的主要内容 A 经济：重视生产，轻徭薄役 B 政治：完善“三省六部制”，虚心纳谏，知人善任 C 法律：《唐律疏议》 D实行开明、开放的民族对外政策 启示： 以民为本 重视人才 社会稳定 (1)唐太宗（李世民），是中国历史上杰出的帝王。他善于吸取前朝灭亡的教训，采取一系列措施，巩固加强中央集权，促进社会发展。 （2）在经济上，重视农业，轻徭薄赋，促进社会经济的发展；用人方面，知人善任，虚心纳谏；实行开明的民族政策与对外政策。 （3）他在位期间，政治比较清明，经济发展，国力加强，社会呈现安定局面，史称“贞观之治”。这是中国古代历史上为政宽容，对外开放和国力强盛时期。 （1）我国历史上唯一的女皇帝。她是唐高宗的皇后，高宗死后，称帝，改国号周， (2)主要政绩：当政期间，在政治上、经济方面继承唐初以来的制度和措施。选拔贤才，减轻农民负担。 （3）作用：使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。武则天的统治为唐朝全盛时期到来其了承上启下的作用，也奠定了基础。史称其统治有“贞观遗风”。 含义：“开元”是唐玄宗统治前期的年号。此期，唐玄宗重用贤能，整顿吏治。重视发展生产，社会经济繁荣，政局稳定，达到前所未有的鼎盛时期，被誉为“开元盛世”。 出现原因： 重视人才，励精图治 启示：一种好的治国路线和政策来之不易，要保持社会持续发展，在于保持政策的一贯性和连续性。 开明 “天可汗” 2 吐蕃： 吐蕃是藏族的祖先，很早就生活在青藏高原。松赞干布是其杰出的首领。 3 文成公主入藏： 唐太宗时，文成公主入藏嫁给了吐蕃首领松赞干布。文成公主和松赞干布为密切唐与吐蕃的友好交往与交流，促进藏族地区经济文化的发展作出巨大贡献。 4 “和同为一家”： 中宗时，金城公主入藏；玄宗时，尺带珠丹称“和同为一家” 启示 1、中华文明是各民族共同缔造的。 2、我们要树立民族平等、友好交往的意识。 3、维护祖国统一，反对民族分裂，是每一个中国人义不容辞的责任与义务。 隋唐时期，中日交往频繁。日本先后十多次派遣唐使到中国学习交流。每次都有大量的学问僧、留学生和专业技术人员随行，将唐文化带回国内，对日本的生产生活产生重大影响。 2．鉴真东渡 唐玄宗时，鉴真和尚应日本邀请，六次东渡日本，第六次终于成功。辛勤不懈地传播唐文化，对中日文化交流做出巨大贡献。 认识：国家应该在保证主权独立的前提下，对外开放，交流学习。 国家应该积极吸收异质文化的精华。 学习鉴真 玄奘顽强的毅力和百折不挠的精神。开明开放、恢弘大气是唐朝社会繁荣的重要原因。