英语阅读教学的线索及细节.docVIP

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  • 2018-06-21 发布于湖北
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英语阅读教学的线索与细节 摘 要:英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。传统的阅读课教学模式常常是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力。为了提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平,不同阅读活动阶段,必须采用不同阅读理解模式。经过长期的教学实践,英语阅读文章的线索和细节对于英语阅读理解具有十分重要的作用,这不同于一般的快速或浏览式阅读,而是基于理解文章总的线索和细节的阅读方法。 关键词:材料的线索;材料的细节;阅读理解力 任何一篇英语文章或段落都有一个主题思想。这一主题思想是通过文章或段落中某一句子加以概括的,这样的句子叫主题句(topic sentence)。贯穿各主题句的线索就是文章情节的发展过程,是读与知的思路,也是阅读英语文章,获取信息的关键。要正确地理解英语文章,提高阅读理解力,就必须遵循文章发展的思维模式,从宏观理论层次上正确把握文章的线索。当我们把握文章线索以后,对文章的内容就有了大概的了解,但却没有真正地理解文章。要真正地理解文章,阅读时必须注意文章的细节。细节是指文章中细小的情节。它对于正确理解原文、进行综合思维和判断起着极其重要的作用。细节信息是分布在由单词组成句子,由句子组成段落,由段落组成的篇章中。细节信息又由主要信息和次要信息两个层面构成

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