2018年高考数学(文科)二轮复习-名师课件：专题八-第1讲-函数和方程思想、数形结合思想.pptVIP

解析　(1)由f(x)＝|2x－2|－b有两个零点， 可得|2x－2|＝b有两个不等的实根， 从而可得函数y＝|2x－2|的图象与函数y＝b的图象有两个交点，如图所示. 结合函数的图象，可得0＜b＜2. (2)作出f(x)的图象如图所示.当xm时，x2－2mx＋4m＝(x－m)2＋4m－m2. ∴要使方程f(x)＝b有三个不同的根，则有4m－m2m，即m2－3m0.又m0，解得m3. 答案　(1)(0，2)　(2)(3，＋∞) 探究提高　1.本题利用数形结合思想，将函数零点或方程的根的情况转化为两函数图象交点问题. 2.探究方程解的问题应注意两点：(1)讨论方程的解(或函数的零点)一般可构造两个函数，使问题转化为讨论两曲线的交点问题，讨论方程的解一定要注意图象的准确性、全面性，否则会得到错解. (2)正确作出两个函数的图象是解决此类问题的关键，数形结合应以快和准为原则，不要刻意去用数形结合. 应用2　利用数形结合思想求最值、范围 【例5】　(1)记实数x1，x2，…，xn中最小数为min{x1，x2，…，xn}，则定义在区间[0，＋∞)上的函数f(x)＝min{x2＋1，x＋3，13－x}的最大值为(　　) A.5 B.6 C.8 D.10 (2)已知圆C：(x－3)2＋(y－4)2＝1和两点A(－m，0)，B(m，0)(m0).若圆C上存在点P，使得