云南省建水第六中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题 理（无答案）.docVIP

云南省建水第六中学2017-2018学年高一生物下学期期中试题 理（无答案） 一、单选题（每题1.5分，共60分） 1．下列各组物质中全是内环境成分的是 A. O2、CO2、血红蛋白、H+ B. 过氧化氢酶、抗体、激素、H20 C. 纤维蛋白原、Ca2+、膜上载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 2．人体的组织细胞间分布着许多毛细血管和毛细淋巴管，那么毛细血管管壁细胞所生活的内环境是 A. 淋巴和血浆 B. 血浆和组织液 C. 淋巴和组织液 D. 血液和组织液 3．内环境稳态调节机制的现代观点是 A. 神经—体液调节 B. 神经调节 C. 体液调节 D. 神经—体液—免疫调节 4．下列生理过程发生在内环境的是 A. 血浆蛋白的合成 B. 抗体与抗原的凝聚 C. 胃蛋白酶水解蛋白质 D. 血红蛋白运输氧气 5．下图是人体组织局部示意图，其中P处的体液是 A. 血浆 B. 淋巴 C. 组织液 D. 细胞内液 6．下列各项中，可以视为物质进入内环境的是 A. 精子进入输卵管腔 B. 牛奶进入胃 C. 氧气进入血液中的红细胞 D. 胰岛素被注射到皮下组织中 7．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处色箭头表示血液流动的方向。分析下列说法中正确的是 A. 若③为组织细胞，物质交换关系为①→②→③→④ B. 若③为肝细胞，饭后1h⑤处的血糖浓度低于①处 C. 若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处， 而CO2的浓度相反 D. 若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 8．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，即内环境，只有这个环境保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动。下列相关叙述中，不正确的是 A. 血浆中的蛋白质大量减少会引起组织水肿 B. 人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质 C. 神经递质和甲状腺激素均是在内环境中合成的 D. 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 9．如图为人体内环境三种主要组成部分之间的相互转化模式图，则下列叙述正确的是： A. 乙的成分可能有抗体、H2O2酶、神经递质和氨基酸 B. 细胞代谢废物经细胞膜进入甲 C. 甲中含有血浆蛋白、胰岛素、O2和葡萄糖等成分 D. 与甲相比，乙和淋巴的蛋白质浓度较高 10．下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A. ③是人体内细胞代谢的主要场所 B. ①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 C. 若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处 D. 毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④ 11．下列关于神经兴奋的叙述，正确的是 A. 兴奋部位膜内为负电位膜外为正电位 B. 兴奋时神经细胞膜对钠离子通透性增大 C. 神经冲动在反射弧中出现双向传导 D. 突触间传导速度快于神经纤维传导速度 12．机体内部分神经元之间的连接方式如图所示，其中神经元c为抑制性神经元，它的存在保证了机体反射活动的精细和协调．在箭头处给予适宜刺激，下列相关叙述正确的是 A. 神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正 B. 神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋 C. 神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号 D. 神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋 13．临床上通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，这反映了激素调节的特点是 A. 微量高效 B. 通过体液运输 C. 作用于靶细胞、靶器官 D. 直接参与细胞内生命活动 14．下列动物激素中，化学本质与其他三类不同的是 A. 促甲状腺激素释放激素 B. 促甲状腺激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 15．当人看到酸梅时唾液分泌会增加，对此现象的分析错误的是 A. 这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 B. 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 C. 这一过程中有电信号→化学信号→电信号的转变 D. 这一反射过程需要大脑皮层的参与 16．如图刺激箭头处，发生电位变化的部位是 A. a、b、c、d B. a、c、d、e C. b、c、d、e D. b、c、e、a 17．人体抵抗病原体的攻击有三道防线，其中第一道防线主要是指 A. 皮肤、黏膜 B. 体液中的吞噬细胞 C. 体液免疫 D. 细胞免疫 18．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是 A. 饮水不足时抗利尿激素减少会导致内环境稳态失调 B. 内环境中含有胰高血糖素、尿素和乙酰胆碱等物质 C. 细胞外液的化学成分维