四年级品德与社会教学工作总结(杨志高).docVIP

龙场乡中心学校2015~2016学年第 一 学期 品德与社会教学工作总结 学 校： 班 级： 教 师： 2016年 月 日 订 成 绩 统 计 班级 成绩 项目 平均分 及格率 标准差 标准分 学期末 学生人数 男 增（减） 人数说明 学期末 学生人数 女 24 取得的成绩与进步 1.?培养学生从小爱学习的习惯。 ????? ?在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。 ??????2.?培养学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的环境和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好公民。 ?????3.?培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。 ??? ?在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。 ??????4.?培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 ???????5.?通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。 6.一部分学习困难的孩子，如刘闯、朱怀情等学生通过我在课后耐心的指导与交流，学业成绩有所提高，学习习惯也越来越好。 四、不足之处 在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处： 1.一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。 2.有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。 3.还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。 4.学生基础不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高； 5.教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 6.个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面还存在着太多的问题。如刘闯等学生思想品德差。 五、今后打算 1.新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 2.重视常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。 3.注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把课上“乐”。 ?4.比较重视师生之间的双向交往。 六、学校评价意见 学 校 评 价 意 见 2016年 月 日