学校体育三行动计划.doc

芦溪县学校体育三年行动计划 （2013—2015年） 为贯彻落实《中共 中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 》（中发[2007]7号）、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53号）和《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以及《萍乡市学校体育三年行动计划（2013-2015年）的通知》文件精神，推进我县新一轮学校体育工作的改革与发展，切实提高我县中小学生体质健康水平，促进青少年学生全面发展和健康成长，特制定本计划。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，贯彻德、智、体全面发展的教育方针，围绕“青少年健康成长”的目标，以重普及、促提高为原则，坚持体制机制的完善，着眼青少年体育兴趣培养和体育锻炼习惯的养成，促进学生身心全面发展和体育特长生的培养，为加快实现教育现代化、建设人力资源强县、体育强县及江西省一流体育县城服务。 二、发展目标 （一）总体目标 努力构建政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推进机制。深入推进学校体育改革发展，规范体育课程管理，提升体育师资水平，为中小学生提供高质量的体育教育，提高学生体质健康水平，保障中小学生健康快乐成长。到2015年，我县学生体质健康数据测试上报达到100％，95％以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格以上等级；基本完成全县中小学田径场塑胶跑道建设工程和我县95%中小学校体育器材、场地设施达到市级标准，70%达到省级标准，50%达到国家标准；完成我县100%中小学体育教师的业务指导和培训；努力完成我县4个省体育传统学校申报工作；建立3个业余体校，全县体校训练人数达300多人以上，在职教练员12人以上，使我县的竞技体育在市、省比赛中保持领先地位；基本形成学校体育持续健康发展的保障机制，学校体育工作制度更加完善，同时使我县90%中小学校体育工作的评估达到良好以上等级。 （二）年度目标 --到2013年底，我县学生体质健康数据测试上报达到100％，85％以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格以上等级；我县80%中小学校体育器材、场地设施达到市级标准，50%达到省级标准，30%达到国家标准；完成我县30%中小学体育教师的业务指导和培训；努力完成我县1个省体育传统学校申报工作；建立1个业余体校（主要项目：田径），全县体校训练人数达100多人以上，在职教练员4人以上。同时对我县的学校体育工作进行全面检查和指导，实施学校体育工作年度报告制度，进一步规范学校体育工作。 --到2014年底，我县学生体质健康数据测试上报达到100％，90％以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格以上等级；我县85%中小学校体育器材、场地设施达到市级标准，60%达到省级标准，40%达到国家标准；完成我县30%中小学体育教师的业务指导和培训；努力完成我县1个省体育传统学校申报工作；建立2个业余体校（主要项目：田径和篮球），全县体校训练人数达200多人以上，在职教练员8人以上。同时对全县学校体育工作进行全面检查和指导，对评估不合格的学校进行督促整改。 --到2015年底，我县学生体质健康数据测试上报达到100％，95％以上的学生达到《国家学生体质健康标准》及格以上等级；我县95%中小学校体育器材、场地设施达到市级标准，75%达到省级标准，55%达到国家标准；完成我县40%中小学体育教师的业务指导和培训；努力完成我县2个省体育传统学校申报工作；建立3个业余体校（主要项目：田径、篮球和乒乓球），全县体校训练人数达300多人以上，在职教练员12人以上。同时对我县的学校体育工作进行全面检查和指导，使我县90%中小学校体育工作的评估达到良好以上等级。 三、工作措施 （一）加强领导，完善体育工作职能。 1.进一步发挥好芦溪县体育工作领导小组的作用，每年召开两次体育工作专题会，完善各项工作机制，布置、协调、检查体育工作。 2.规范体育工作领导小组办公室的职能，由县体育局、教育局联合召开体育工作例会，落实领导小组的决策，解决体育工作推进中的具体问题。 （二）提高意识，成立体质健康监测领导小组。 1.积极成立芦溪县学生体质健康监测领导小组，完善学生体质健康配套建设与监控制度，实现县、镇、学校在监测、预防、考核、评价、宣传表彰工作中的联动，同时以“健身处方”形式促进学生日常科学锻炼、良好品德行为和健康生活方式的养成。 2.积极建立学校体质健康监测室，管好、用好、利用好体质健康监测各种仪器，提高学校体质健康监测室的利用率，建立健全学生身体健康档案，为体育教师的施教、学生的科学健身提供更好地帮助。 （三）加强管理，提高体育课堂教学效果。 1.严格执行国家有关