土地资源管理专业野实习报告.doc

龙门地区野外 实习报告 （土地资源管理专业） 学 院： 公共管理学院 专 业： 土地资源管理 班 级： 2011土地资源管理2班 组 号： 2组 指导教师： 陈少沛、文继群 提交日期： 2014年9月24日 广东财经大学教务处 制 姓名 实习报告成绩 评语： 指导教师（签名） 年 月 日 说明：指导教师评分后，实习报告交院（系）办公室保存。 目 录 第一章 前言 1 一．实习目的 1 二．实习任务 1 三．实习时间和地点 2 四．实习的形式与要求 2 第二章 实习区概况 3 一．自然地理状况 3 （一）地貌特征 3 （二）气候特征 3 （三）水文概况 3 二．交通位置 3 三．旧梁村简介 4 第三章 农村土地调查 4 一. 工作内容 4 二．工作思路 4 三．作业模式 5 四．工作程序 5 五．成果及分析 6 （一）测量路线图 6 （二）坑背元村的部分区域的坐标 6 （三）土地利用现状图 6 六．经验总结及建议 7 （一）经验总结 7 （二）建议 7 第四章 地籍调查与测量 8 一.工作内容 8 二.工作思路 8 三.作业模式 9 四．技术流程 9 五．技术要求 10 （一）一般规定: 10 （二）平面控制测量 10 （三）碎部测量 10 五.成果与总结 10 第五章 土地利用规划 11 一．实习内容 11 二．工作思路 12 三．作业流程 12 四．成果及分析 13 （一）土地整治规划图 13 （二）建设用地空间管制与基本农田保护图 13 （三）土地利用总体规划图 14 五．建议及小结 15 （一）建议 15 （二）小结 15 第五章 结语 16 一．实习内容总结与体会 16 （一）实习内容总结 16 （二）实习体会 17 二．合理化建议 17 （一）实习工作合理化建议 17 （二）测区规划合理化建议 17 附录 19 第一章 前言 一．实习目的 所谓实习，顾名思义，就是在实践中学习。土地资源管理专业是一个专业性很强的专业，我们需要了解自己的所学应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。 土地资源管理专业龙门实习主要是为增强我们对学过的专业基础课的感性认识,初步了解土地资源管理的工作内容、工作性质及野外工作的基本程序和方法,从而实现个人实际观察和动手能力的提高。 具体来说，本次实习的主要目的有： （1）掌握农村土地调查、更新调查、变更调查的作业模式和工作流程； （2）掌握利用航片或卫片进行土地利用现状、更新、变更调查的技术方法； （3）掌握地籍调查、地籍图绘制和面积量算的内容和内外业技术方法与作业流程； （4）掌握利用MAPGIS及ARCGIS软件建立实习区土地调查信息管理的技术，完成面积统计汇总和专题图制作； （5）掌握通过规划指标的分析和评价，结合实习区内用地类型的数量、质量和空间分布状况，总结实习区土地利用的经验教训及存在的问题，提出合理的规划建议。 二．实习任务 龙门实习实际上包含了土地调查、地籍测量两大块，在这次实习中我们的主要任务如下： （1）以遥感影像图为工作底图，分组进行实习区的农村土地调查工作，最后加以整合形成区域全图。具体任务包括： A.土地权属调查； B.地类调查； C.基本农田调查； D.土地利用规划； E.整理笔记本； F.小组讨论区域土地现状； （2）用全站仪结合RTK对范围内土地进行地籍测量与调查。 （3）运用Cass绘制农村地籍图，用Arcgis绘制土地整治规划图、土地利用现状图、土地利用总体规划图、建设用地空间管制和基本农田保护图。 （4）对区域内现有的土地利用状况，根据自身所学知识，结合科学发展观，对区域发展提出合理化建议。 （5）编写小组实习报告与个人实习报告。 三．实习时间和地点 1. 时间：2014年7月9日至2014年7月13日。 2. 地点：惠州市龙门县龙田镇旧梁村坑贝元村民小组所辖范围内。 四．实习的形式与要求 1. 形式： 本次实习由陈少沛老师和文继群老师带队，两个班共分四组，本小组为第二小组。实习采取分组分区完成测区的形式，总共有三台RTK和六台全站仪。每班三台全站仪和一台RTK，剩下一台RTK采取抽签的方式决定由哪组使用。