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杨辉三角与组合恒等式投稿版
在杨辉三角中感悟组合数恒等式的证明
广东北江中学数学组 蔡自力
在高中数学课本第三册(选修Ⅱ)中的研究性课题《杨辉三角》的教学中,本人觉得这节内容是培养学生从特殊到一般的数学思维,激发学生探究数学问题的热情的极好素材,尤其是杨辉三角与组合数之间的千丝万缕的联系,为组合数恒等式的证明提供了探索的具体模型.下面就从研究杨辉三角的性质出发,谈谈对组合数恒等式的证明方法的一些体会.
关于杨辉三角到的列表
n=0 1
n=1 1 1
n=2 1 2 1
n=3 1 3 3 1
n=4 1 4 6 4 1
n=5 1 5 10 10 5 1
n=6 1 6 15 20 15 6 1
n=7 1 7 21 35 35 21 7 1
n=8 1 8 28 56 70 56 28 8 1
n=9 1 9 36 84 126 126 84 36 9 1
n=10 1 10 45 120 210 252 210 120 45 10 1
n=11 1 11 55 165 330 462 462 330 165 55 11 1
杨辉三角中隐含的组合数恒等式
(1) 在杨辉三角中每一行左、右两边数字具有对称性.即.引出了组合数性质1.
(2)从杨辉三角可以发现非左右两斜边上的下一行的数字等于上一行肩上的两数之和.即,引出了组合数性质2.
(3) 在杨辉三角中每行数字之和等于.即. (本页约500字)
在展开式中令即可得到.
(4) 在杨辉三角中作左斜边的平行线,这些平行直线上数字之和等于下一行平行右斜边的直线的第一个数.
比如:1+2+3+4+5+6+7=28;1+6+21+56=84等.对应的组合数恒等式为:
证明的方法利用组合数性质2.从右边逐步展开即可.
(5) 杨辉三角中每一行各数字的平方和相加:
n=0,12=1
n=1,12+12=2
n=2,12+22+12=6
n=3,12+32+32+12=20
n=4,12+42+62+42+12=70
n=5,12+52+102+102+52+12=252
n=6,12+62+152+202+152+62+12=924
发现,第n行的平方和恰好是第2n行的确中间一项(即第2n行的最值).用数学语言可表示为:…
证明:
上、下对应相乘,恰好得到xn这一项的系数为
(本页约600字)
而是二项式的展开式中第n+1项的二项式系数(即xn的系数)
故
(6):在杨辉三角中每一行第一个数乘以1, 第二个数乘以2,第3个数乘以3,……第个数乘以,第个数乘以结果等于
更一般的情形
设数列是等差数列, :在杨辉三角中每一行第一个数乘以, 第二个数乘以,第3个数乘以,……第个数乘以,第个数乘以结果等于
证明:设
又
故:
即:
(7) 若数列是首项为a1,公比为q的等比数列,在杨辉三角中每一行第一个数乘以, 第二个数乘以,第3个数乘以,……第个数乘以,第个数乘以,结果为,即
(本页约600字)
类似地:
若数列是首项为a1,公比为q的等比数列,在杨辉三角中每一行第一个数乘以, 第二个数乘以,第3个数乘以,……第个数乘以,第个数乘以,结果为,即
此即2003年上海高考题.
(8) 在杨辉三角中每一行第一个数除以1, 第二个数除以2,第3个数除以3,……第个数除以,第个数除以结果等于
事实上:
故:
=
综上所述,利用杨辉三角的性质作为探索组合数恒等式证明的模型,进而总结归纳证明组合数恒等式的方法,提高学生的数学素质,开拓解决数学难题的的视野是大有帮助的.并且这种有益地探索,对于提高高中数学研究性学习的层次,效果也是非常显著的.
(本页约500字)
作者简介
蔡自力,男,湖南省怀化市人.1962年9月出生.大学本科,理学士.中学数学高级教师.现任广东省重点中学—广东北江中学数学科组
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