- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学校标准建设整改方案
学校标准化建设整改方案
2015年1月21日,市教育局评对我校进行了“学校标准化建设工作”进行了检查。检查组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,对我校组织领导、办学条件、队伍建设、教育教学及学校管理等档案资料进行了细致地检查。
为更好推动学校发展,提高办学水平,结合检查组组对我校的反馈意见,我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:
一、工作重点
1、理清思路,完善学校下阶段工作重点。
2、规范办学,进一步完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。
3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。
4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵建设、实现可持续发展。
二、提高认识,落实措施
为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。
一是成立领导小组:
组 长:努尔兰
副组长:徐立勇
组 员:马那提 努尔兰别克 牛新颖 孙玲玲 努尔波拉提
将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。
二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。
四、存在的不足
1、三个规划,无市委市政府文件。学校发展规划、年度计划无学校建设相关计划安排。规划、计划无具体目标、措施推进安排。部门帮扶的五万元资金物品档案中无记录。
2、无学校与教师签订的责任状。(中层领导、标准化责任人)
3、没有教育行政部门的检查记录和督导检查的文件通知。
4、无医务人员。
5、心理咨询师未取得合格证。
6、学校没有设生物园地。
7、报废的教学仪器设备没有按要求及时办理相关手续。
8、阳光体育、体育艺术学生体质健康测试的过程性材料较少没有计划、总结、图片资料。
9、C10、11、12、14、15缺布局调整文件,无行政区划及学校分布图,阿勒泰市校点布局分布图。学校用地统计表与土地证面积不符。无县(市)十二五发展规划。缺市政府批复的批复文件。缺学校固定资产账薄财产管理档案。运动场地缺图片资料。
11、C17、18、19、20、22、23所有班级实验室所填的表格没有完成
12、C29、38、35、36、46、48没有按C级指标建档。
13、借阅图书率低,三个月无任何借阅登记,此项工作没有开展。
五、对照落实,逐一整改
1、加强各功能教室负责教师的业务培训,使其具备适应标准化学校的专业素质要求。
2,按照标准化建设工作的要求结合学校实际校领导审核把关制定规划、计划。
3、进一步按建档当要求规范档案材料,严格按指标体系要求归档。
4、按照督导反馈意见中规定的时间补充完善档案资料。
5、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。充分发挥骨干教师的示范和引领作用,“以点带面”共同提高。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训,建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设尊重学生,爱岗敬业、无私奉献的教师职业风范。
6、对全体教师进行信息技术和电脑知识培训,使“班班通”的应用得到普及并努力提高应用的有效性。
7、加强和完善学校固定资产登记明细台账,做到“家底清”
8、整合各种规章制度,并汇编成册。
切尔克齐乡中心小学
2015年2月
2
文档评论(0)