（全国通用）2018年高考生物总复习《微生物的培养与利用》专题演练（二）.docVIP

《微生物的培养与利用》专题 1．（甘肃省兰州第一中学2018届高三8月月考生物试题）平板冷却凝后要将平板倒置，其目的是（　　） A．利于大肠杆菌的生长 B．防止空气进入 C．利于培养基的冷却 D．防止皿盖冷却水滴入培养基造成污染 【答案】D 2．（2017年张家口市第一次检测生物试题）下列有关微生物培养与应用的说法，正确的是（　　） A．天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基 B．接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 C．大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 D．分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 【答案】C 3．（江苏省东台市2017届高三5月模拟生物试题）下列有关微生物培养的叙述，错误的是（　　） A．用平板划线法分离大肠杆菌时，需要多次灼烧接种环 B．倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落，造成污染 C．新配置的培养基可以用高压蒸汽灭菌或干热灭菌的方法灭菌 D．获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 【答案】C 4．（河北省固安三中2016-2017学年高三下学期期中考试生物试题）下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，据图分析不正确的是（　　） A．获得图A效果的接种方法是稀释涂布平板法 B．获得图B效果的接种方法是平板划线法 C．若在纯化土壤细菌时菌液浓度过高，培养基上的菌落可能