人教版二年级道德与法制表格教案.docx

习内容第 二单元 5 我爱我们班 总第5课时 课型新授备课时间：9月25 日备授课人：朱志辉上课时间： 月 日学习目标1回顾集体生活中快乐的时光，感受同学间的友爱之情，感受师生间的真诚情谊，并用适当的方式表达对老师的感情和自己内心的真实感受。2．知道自己是集体的一员，关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉.学习重点在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。深层次感受班集体的温暖，做到团结友爱同学、老师。学习难点培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。学习过程一次备课二次备课（修改栏）一、班级生活快乐多活动准备：一幅缺了鼻子的娃娃图(游戏用)，或其他游戏所需物品。活动过程：1．游戏导人：教师组织画鼻子比赛。(1)在黑板上出示一幅缺了鼻子的娃娃图。(2)每组各选出一名学生，蒙上眼睛，先后到黑板前依据同伴提示给娃娃画鼻子。其他学生给选手加油。2．班级交流：“在刚才的比赛中，同学们都非常快乐。其实在班集体中，还有很多让我们觉得快乐的事，说出来让我们共同分享吧!”学生可以先分小组交流，再推选出代表到全班交流。3．教师小结：(1)大家都生活在班集体中，班集体是我们共同的家；(2)班里有很多的朋友，班里经常组织有趣的活动，在集体中大家感到了无限的欢乐；(3)共同爱护班集体。二、我为班级点个赞活动准备：讲述教材中的绘本故事。活动过程：1．谈话引入：引导学生说说最近一学期班集体获得了哪些荣誉．最让自己感到自豪的荣誉是什么?2．小组交流：为了使班集体获得这些荣誉，同学们付出了哪些努力?自己做了哪些事?3．教师提供一棵大树的树干，把同学们为集体做的件件小事写在叶片上，边贴边展示，学生相互赞许。 二次辅导(手写) 时间： 教研组查阅教研室查阅学习内容 6班级生活有规则 总第 6课时 课型新授备课时间：9月25 日备授课人：朱志辉上课时间： 月 日学习目标1、作为班集体的一员，关心班集体的荣誉。发现班级生活的闪光点与不文明现象。2、遵守《中小学生守则》，遵守班级“公约”。3、树立集体意识，主动参与班级和学校的集体生活，并遵守纪律。学习重点关心集体生活，发现集体生活中的问题并提出解决方法。学习难点自觉遵守并倡导大家遵守集体规则。学习过程一次备课二次备课（修改栏）一、谈话激趣开课：同学们，今天这节课，我们探讨的话题是“班级生活有规则”。1.老师：首先，请同学们回答一下问题（1）什么是“集体”？什么是“集体生活”，它有哪些好处？（2）你热爱你的班集体吗？为什么我们要热爱我们的集体，积极参加集体生活？2.读一读、背一背儿歌。二、课程新授班级生活放大镜，引导加深学生的集体认识。1.想一想、说一说在集体生活中发生了那些小故事。2.读一读、议一议。读一读：手爸爸的五个孩子议一议：这个故事对我们班集体有什么启发?3.想一想、说一说。别人帮助了我，我觉得（ ）我帮助了别人，我觉得（ ）三、情感升华我们的约定——班集体生活。1．首先我们看看《中小学生守则》中的集体约定。2．除此以外，为了让班级生活更美好，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？（学生自由说，老师随机总结。）五、小结下课：1.卫生方面；2.学习方面；3.生活方面；4.…… 二次辅导(手写) 时间： 教研组查阅教研室查阅学习内容 7我是班级值日生 总第 7课时 课型新授备课时间：9月25 日备授课人：朱志辉上课时间： 月 日学习目标1、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。2、愿意当好值日生，以当好值日生为荣。3、认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。学习重点使学生懂得当好值日生的意义，知道怎样认真