(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十四 近代中国思想解放的潮流 第31讲 新文化运动和马克思主义在中国的传播学案 人民版.docVIP

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  • 2018-06-22 发布于河北
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(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十四 近代中国思想解放的潮流 第31讲 新文化运动和马克思主义在中国的传播学案 人民版.doc

(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十四 近代中国思想解放的潮流 第31讲 新文化运动和马克思主义在中国的传播学案 人民版

第31讲 新文化运动和马克思主义在中国的传播 考试说明 考查角度 备考指导 1.新文化运动:新文化运动的发生、代表人物和主要内容;新文化运动的影响。 (2016·江苏单科,T22)新文化运动代表人物对传统文化的认识及其评价 1.从题型上看,以选择题为主。 2.从命题形式上看,从思想启蒙的角度考查新文化运动。 (2013·江苏单科,T7)对新文化运动的评价 2.马克思主义在中国的传播:五四运动前后马克思主义在中国的传播;马克思主义对中国历史发展的重大意义。 考点一 新文化运动 1.背景 (1)政治:袁世凯妄图复辟帝制,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。 (2)阶级:新式学堂的建立和留学风气的盛行,资产阶级知识分子队伍日益壮大。 (3)思想:辛亥革命使民主共和思想深入人心。 2.兴起 (1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。 (2)代表人物:李大钊、胡适、鲁迅等知识分子。 (3)指导思想:民主与科学的思想成为新文化运动前期的指导思想。 (4)中心:1917年,蔡元培就任北京大学校长,实行“兼容并包,思想自由”的办学方针,北京大学逐渐成为新文化运动的中心。 3.内容 (1)前期:提倡科学与民主,反对愚昧与专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。 (2)后期:开始宣传马克思主义。 4.意义 (1)进步性 是一次伟大的思想解放运动,动摇了封建思

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