高中化学必修《第二节几种重要的金属化合物》()().pptxVIP

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  • 2018-06-21 发布于江西
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高中化学必修《第二节几种重要的金属化合物》()().pptx

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铁及其化合物 银白 四 四 VIII 钝化 +2 +3 红棕 FeO+2H+= Fe2++H2O Fe2O3+6H+ = 2Fe3++3H2O 3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O Fe3O4+8H+ = 2Fe3++Fe2++4H2O。 Fe2O3+6H+ +2I- = 2Fe2++I2+3H2O 白 红褐 Fe2++2H2O Fe3++3H2O 白色絮状 灰绿 红褐 浅绿 氧化 还原 棕黄 红 ①②④ C C Fe2+、Fe3+的检验方法 鉴别方法 Fe2+ Fe3+ 利用Fe2+的还原性 与溴水 溴水褪色 无现象 与酸性KMnO4溶液 紫色褪去 无现象 利用加碱生成沉淀反应 Fe2++2OH-==Fe(OH)2↓ 白色→灰绿色→红褐色 Fe3++3OH-==Fe(OH)3↓红褐色沉淀 D C 教材溯源 重点突破 【要点深化】 纯净Fe(OH)2的制取 1.实验室制备纯净的Fe(OH) 2的注意事项: 有关Fe(OH) 2的制备方法,实际上只能观察到瞬间的Fe(OH) 2白色沉淀(几乎分辨不出来)。要想较长时间观察到白色沉淀的生成,关键是怎样降低反应体系中氧气的存在量和操作过程中氧气的引入量。 常采用的方法有: ①采用新制备的纯亚铁盐溶液(Fe2+易被空气中的氧气氧化 成Fe3+); ②将溶解亚铁盐的蒸馏水煮沸(除去溶解的氧气); ③将碱直接加到亚铁盐溶液底部[使Fe(OH) 2与空气隔离]; ④在亚铁盐溶液液面上加隔氧剂(如加入苯等密度比水小, 而又不溶于水的有机溶剂)。    2.实验创新 方案Ⅰ:装置如图8-1所示。 在试管中加入适量的5% FeSO4溶液,并覆盖一层苯,再用长滴管注入不含O2的1 mol · L-1NaOH溶液。由于苯的液封作用,防止生成的Fe(OH) 2被氧化,因而可较长时间观察到白色Fe(OH) 2沉淀。 方案Ⅱ:装置如图8-2所示。 实验时,先打开活塞K,再将分液漏斗的旋塞打开,稀H2SO4与铁粉作用,用产生的H2排出装置中的空气;然后关闭K,使生成的H2将试管中的FeSO4溶液压入NaOH溶液中,则可较长时间观察到生成的白色Fe(OH)2沉淀。若拔去广口瓶上的橡皮塞,则白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。 方案Ⅲ:装置如图8-3所示。 以铁做阳极,石墨棒做阴极,电解液可以是NaCl溶液、NaOH溶液等。U形管中加入植物油的目的是隔绝空气。电解一段时间后可以看到U形管中有白色Fe(OH)2沉淀生成,此时将电源反接,则会看到白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变成红褐色。 图8-3    根据下述实验装置和操作,回答下列问题。 (1)按如图8-4所示装置用两种不同操作分别进行实验,观察B试管中的现象。 【典例精析】 操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应,实验中B管中观察到的现象是________________________。 B管中发生反应的离子方程式是_________________________________________________。 操作2:打开止水夹a,使A管开始反应一段时间后再夹紧止水夹a,实验中在B管中观察到的现象是_______________ _________________________________________________。 B管中发生反应的离子方程式是_________________________________________________。 下面是制备Fe(OH)2白色沉淀的几种方案.请回答下列各问题: (1)用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备. ①用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入__________________. ②除去蒸馏水中溶解的O2常采用____________的方法. ③生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液.这样操作的理由是________________________________________. 避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2而被氧化 稀H2SO4、铁屑  煮沸 (2)在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备. ①在试管Ⅰ里加入的试剂是___________. ②在试管Ⅱ里加入的试剂是______. ③为了制得Fe(OH)2白色沉淀,在试管Ⅰ和 Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞

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