(全国通用)2018年高考生物总复习《生态环境的保护》专题演练(二).docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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(全国通用)2018年高考生物总复习《生态环境的保护》专题演练(二).doc

(全国通用)2018年高考生物总复习《生态环境的保护》专题演练(二)

《生态环境的保护》专题 1.(安徽省蚌埠市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题)联合国把每年的5月22日定为国际生物多样性日,2017年的主题是“生物多样性与旅游 可持续发展”。有关生物多样性的说法正确的是(  ) A.生物多样性包含三个层级:个体多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.利用生物多样性发展旅游业与用于科学研究同属直接价值 C.建立植物园、动物园是保护生物多样性的最有效手段 D.生物多样性的形成是不同物种之间相互影响共同发展的结果 答案】B 2.(江西省南昌市2018届高三摸底调研考试生物试题)下列有关生态学规律的叙述不正确的是(  ) A.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 B.在农田中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力稳定性 C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值 【答案】C 3.(安徽省巢湖一中、合肥八中、淮南二中等高中十校联盟2018届高三摸底考试生物试题)人类的活动对生物圈稳定性的影响,利远小于弊。人类只有正确处理人与资源和环境的关系,才能走可持续发展之路。下列相关叙述,正确的是(  ) A.温室效应的出现主要原因是植被破坏 B.我国人口有上升趋势,其主要原因是迁入率大于迁出率 C.建立风景名胜旅游区是保护生物多样性最有效的措施 D.生物圈中

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