第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第四节课件初中生物人教版八年级下册2201.pptVIP

* 虽然鸟卵的大小，形状，颜色质地差异很大，但鸟类卵的结构很相似，今天我们就以鸡蛋为例，进行观察，了解鸟卵的结构。 鸟类在动物类群中是益处极大，害处极小的一个类群，除了所提供的生态效益和经济效益之外，它在科学和社会文明的发展上有重要的贡献；鸟类也启发了人类的智慧，在许多方面鸟类是人类的老师，许多现代科学技术问题，科学家尝尝需要去请教鸟类。鸟类在城市园林中的点缀及其在文学、艺术创作方面的贡献更是众所周知。因而“爱鸟”和“观鸟”早已成为先进国家的一种广泛的群众运动。 １、如果你具有能量水平为11.9×106焦／千克的饲料，则饲料中蛋白质的百分比含量应是多少，才能维持鸡群的产蛋率为90％？ ２、如果你饲喂鸡群的饲料，能量水平是11.7 ×106焦／千克，蛋白质含量为15％，平均每只鸡每日取食量为101克，请预测该鸡群的产蛋率最高是多少？ * 饲料能量水平 每只每日采食量/克 （106焦/千克） 11.9 111 108 102 99 11.7 113 110 104 101 11.5 115 112 106 103 11.3 117 114 108 105 产蛋量 90% 80% 70% 60% 饲料中蛋白质的比= 所摄取的蛋白质 所摄取的饲料总量 111克/（只.日） 21.5克/（只.日） =19.4% * 饲料能量水平 每只每日采食量/克 （106焦/千克） 11.9 111 108 102 99 11.7 113 110 104 101 11.5 115 112 106 103 11.3 117 114 108 105 产蛋量 90% 80% 70% 60% 算出每只每日取食蛋白质的量，再查曲线 15%×101克/（只.日）=15.2克/（只.日） 由15.2查曲线，得产蛋率约为50%， 最高60％。 * 二、鸟的生殖和发育的一般过程包括 一、观察鸡卵的结构 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 * 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低； 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥； 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄； 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 P20练习题答案 第1题： 营造繁育后代的场所 * 2、答：将蛋壳用针扎一个小孔，插入注射器打气，蛋壳会有液珠 * 鹌鹑蛋 鸡蛋 鸵鸟蛋 第3题： 答：孵化时间的长短与卵的大小有关。 答：孵化时间的长短与卵的大小有关。 * 4、列表比较，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。答：（1）列表比较 种类 生殖方式 发育方式 昆虫 两栖 动物 鸟类 有性生殖、体内 受精、 卵生 有性生殖、体外 受精、 卵生 有性生殖、体内 受精、 卵生 完全变态或 不完全变态 多为完全变态， 在变态发育中 幼体离不开水 受精卵经过孵化 发育成雏鸟，雏 鸟发育为成鸟， 没有变态发育 * 物种 生殖方式 发育方式 对环境的适应 昆虫 有性生殖 体内受精 卵生 完全变态或不完全变态 不同发育阶段，适应不同的食物和生活环境 两栖动物 有性生殖 体外受精 卵生 变态发育 受精过程和幼体发育的特征，只适于在有水的环境中生活 鸟类 有性生殖 体内受精 卵生 没有变态发育 鸟类的营巢、孵卵、育雏，都提高了鸟类对环境的适应。 * 卵壳和内部的壳膜起保护作用， 卵白提供水环境， 气室提供了氧气， 卵黄提供营养物质，使鸟的胚胎发育受到了良好的保护。　　 鸟类胚胎的发育已完全摆脱水环境的 限制，从而增加了对陆地复杂环境的 适应性，是真正的陆生脊椎动物。 * 5.答：有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺）的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵、育雏。 无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有求偶、交配、产卵等行为。 * 爱护鸟类 保护环境 * 受精卵的胚盘将发育成雏鸡。 （此时的胚盘是鸡卵受精后 发育成的初始胚胎，在适宜 的条件下发育成雏鸡。） * 求偶、交配、筑巢、 产卵、孵卵、育雏 有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，例杜鹃，将卵产在其它鸟类的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵育雏。 鸟的生殖和发育的一般过程包括： * 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式。 生物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 两栖动物 鸟类 有性生殖、 体内受精、卵生 有性生殖、 体外受精、卵生 有性生殖、 体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水 受精卵经过孵化发育成 雏鸟，雏鸟发育成鸟， 没有变态发育 * 求 偶 筑 巢 交 配 产 卵 孵 卵 育 雏 一种既不筑巢，产卵后不孵卵，更不育雏的鸟——杜鹃 鸟类的生殖和发育一般过程： * 卵