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(全国版)2017版高考数学一轮复习 第十二章 平面向量学案 理
第十二章 平 面 向 量
一、平面向量的实际背景及基本概念
1.向量既有________又有________,但两个向量不能比较大小.
2.与向量有关的概念:
(1)零向量:________的向量,记作0.
(2)单位向量:长度等于________个单位长度的向量.
(3)向量的模(长度):向量的大小,记作:||.
3.两个向量间的关系:
(1)相等向量:________的向量.
(2)平行向量(共线向量)
二、平面向量的线性运算
1.向量的加法法则是________法则与________法则.
2.共线向量定理:向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有________一个实数λ,使________.
3.向量数乘运算的规律:
(1)λ(μa)=________.
(2)(λ+μ)a=________.
(3)λ(a+b)=________.
三、平面向量基本定理
如果e1,e2是同一平面内的两个________向量,那么对于这一平面内的________向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=________.
四、平面向量的数量积
1.向量的数量积的几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与
2.两个向量的数量积:设a与b的夹角为θ,则a·b=______.
3.平面两向量数量积的坐标表示:设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=________.
4.几个常用公式:
(1)a⊥b?________.
(2)当a与b同向时,a·b=________.
当a与b反向时,a·b=________.
特别地,a·a=________=________或|a|=.
(3)cosθ=________(θ为a与b的夹角).
(4)|a·b|________|a||b|.
5.设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b?________,a⊥b?________.
6.向量数量积的运算律:
(1)交换律:a·b=________.
(2)结合律:(λa)·b=________=________.
(3)分配律:a·(b+c)=________.
五、平面向量应用举例
用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”
1.转化:建立平面几何与向量的联系,用________表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为________.
2.运算:通过向量________,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题.
3.翻译:把运算结果“翻译”成几何关系.
热点一 向量的有关概念辨析问题
【例1】给出下列四种说法,其中正确的说法是 ( )
A.相等的向量即为模相等的向量
B.方向不同的向量也有可能相等
C.平行向量即为方向相同的向量
D.0平行于任何一个向量
热点二 向量的线性运算
【例2】(1)在△ABC中,已知点D为边BC的靠近点B的三等分点,设=a,=b,则= ( )
A.a-b B.b-a
C.a-b D.b-a
(2)已知E为△ABC的边BC的中点,△ABC所在平面内有一点P,满足++=0,设=λ,则λ的值为 ( )
A.2 B.1 C. D.
热点三 平面向量的坐标运算
【例3】(1)(2011·湖南学业水平考试真题)在平面直角坐标系中,O为原点,点P是线段AB的中点,向量=(3,3),=(-1,5),则向量= ( )
A.(1,8) B.(2,4)
C.(1,4) D.(2,8)
(2)(2015·邵阳学业水平模拟)已知向量=(1,0),=(1,1),则||等
于 ( )
A.1 B. C.2 D.
平面向量坐标运算的技巧
(1)进行平面向量坐标运算前,先要分清向量坐标与向量起点、终点的关系.
(2)在进行平面向量的坐标运算时,应先将平面向量用坐标的形式表示出来,再根据向量的直角坐标运算法则进行计算.
(3)在向量的运算中要注意待定系数法、方程思想和数形结合思想的应用.
热点四 共线向量
【例4】(1)(2015·湖南学业水平考试真题)已知向量a=(1,2),b=(-3,-6),若b=λa,则实数λ的值为 ( )
A. B.3 C.- D.-3
(2)(2015·长沙学业水平模拟)设e1,e2是两个不共线的向量,=2e1+ke2,
=e1+3e2,=2e1-e2,若A,B,D三点共线,则k=________.
热点五 平面向量的数量积
【例5】(1)(2014·湖南学业水平考试真题)在△ABC中,若·=0,则△ABC的形状是 ( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.锐角三角形 D.钝角三角形
(2)(2013·湖南学业水平考试真题)已知向量a与b的夹角为,|a|=,且a·b=4,则|b|=________.
向量数量积
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