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那个促人成长的梦 重庆市渝高中学 袁发金 在农家院子里，母亲和叔伯吵得不可开交。正在劝解时，实验班的邓君向我走来，神色异常地说：“老师，你说我成绩差，朽木不可雕……”没等我开口，邓君便负气地跑了！我赶快去追邓君。可是，无论怎么拼命，我的双腿都像灌了铅似的，始终跑不完那根泥泞的田坎，邓君却早已不见踪影。我害怕极了！要是邓君离家出走，或轻生自杀…… 心中一急，醒来了！母亲已过世，怎么会与邻居吵架？我何时说过“朽木不可雕”？哦，原来是个梦！ 梦中的情景却让我心有余悸！亦让我反省自身！ 教学中，蓦然回首，不觉已过十余载春秋。在这十多年里，可能是学生给我的错觉，也许是领导对我的误评，让我一直沾沾自喜！ 对个子不高的我，学生安慰：“浓缩的都是精华！”对特立独行的我，弟子常说：“听袁老师讲课是一种享受！”对爱开玩笑的我，学生总言：“幽默也是一种艺术！”于是乎，我常以深受欢迎自居！ 在多种推荐材料中，学校如是评价：“该同志敬业爱岗，成绩突出。多次评为优秀教师；二十多篇论文获奖；指导一百多位学生征文获奖……”缘于此，我一直感觉良好！ 殊不知，我差点因此固步自封！是那个梦，令我清醒，促我成长！是那个梦，让我明白阳光下亦有阴暗的角落，其乐融融中也有不和谐的音符！ 对个别弟子，我虽“恨铁不成钢”，却不敢疾言厉色，害怕学生离家出走或轻生，故往往轻言细语，虽美其名曰讲究教育艺术，实则害怕承担罪责。那个梦境，