考前作文辅导及常用、新论据.docVIP

应试作文教学与考前辅导 作文是令大部分老师和学生头疼的一项考查内容，作文得分的高低，对于高考的成败具有决定性的作用，不能不引起我们的高度重视。虽然写好作文是要天赋的，有些东西一时是教不会的，但老师考前恰当地给学生以辅导依然是十分必要的。 这些年来，我吸取了许多老师的成功经验，逐渐形成自己辅导学生应试作文写作的思路和具体做法。主要分三个阶段。 高一阶段：积累阶段。学生的任务是多阅读，多做摘录卡片。除了必要的写作外一般不多写。 高二阶段：自由创作阶段。每学期要求交10篇，无任何限制，学生自由发挥。 高三阶段：规范定型阶段。分两步走：上学期，我让学生自己去选择10篇喜欢的并且觉得能模仿得象的范文，然后模仿着写；下学期，学生选定10~20个自己喜欢的使用性强的材料，选定自己擅长的问题，对老师精心选择的话题在规定时间内进行练习。 这三个阶段各有侧重，如果学生能按照要求去做，一定会循序渐进，打好基础，有所积累，有所收获。然而学生高一高二时普遍对作文不很重视，老师的辅导通常更关注那些写作高手。到了高三，特别是每次模拟考试后，总有不少学生会对你说：老师，我的作文太差了，你能不能帮我辅导一下。这时候，对于作文水平中下的学生该怎样辅导呢？ 首先，模拟考作文得低分的原因之一是学生平时看书少，写作时材料匮乏，内容空洞。针对这一情况，我一方面要求他们自己选定10个例子，另一方面编一份常见议论文论据和一份论据