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育英学校七年级期末质量测查试题 语　　文 一、积累与运用（22分） 1、抄写名句，刷新文采。 世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。（布雷顿）（1分） 2、下列字形和加点字注音全对的一项是（ ）（2分） A.蓦然mò 真缔 dì 　　　 迫不急待[来源:学*科*网] B.嗔视chēn 祈祷qǐ 毛骨悚然 C.亢奋kàng 吞噬shì 忧心忡忡 D.羁绊jī 行辈háng 语无轮次 3、阅读下面的材料，回答问题。 某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班（每班50人）进行了调查，以下是调查的数据统计。 掌握80%以上 掌握50%～80% 掌握50%以下 一班：听老师分析讲解 12人 28人 10人 二班：自己看书做题 11 人 30人 9人 三班：以上两种方式结合 40人 9人 1人 根据上表，可以得出这样一个结论：（2分） （2）结合自己学习语文的体会，简要分析产生这一结论的原因。（2分） 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A、从这本书里，使我学到了很多关于英语阅读理解的技巧。 B、要是不老师及时提醒了我，否则我就会耽误了演讲比赛。 C、《水浒传》中塑造的人物大都形象鲜明，给人留下了深刻印象。 D、校长经常指导我们如何养成良好的学习习惯和科学的学习方法。 5、按照提示默写古诗文（10分） （1） ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （2） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）正是江南好风景，_ 。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）独怜幽草涧边生， 。（韦应物《滁州西涧》） （5）山际见来烟，____________________。（吴均《山中杂诗》） （6）马上相逢无纸笔，____________________。（岑参《逢入京使》） （7）赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是： ________________________，_____________________。 （8）“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》中的诗句：____________，___________。 6、名著阅读。（3分） 互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在，有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。） 名著：《钢铁是怎样炼成的》《童年》《鲁宾逊漂流记》《西游记》《水浒传》 示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩：再读，看到了祥子挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。 名著： 感言： 二、口语交际与综合学习(共6分) 7、根据要求完成下列题目。 一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。 （1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。 示例： 项目：硬笔（钢笔）书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。（2分） 项目： 目的： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 （2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（2分） ______________________________________________________________________________________________________________