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《一百条裙子》读后感:愿童心永不褪色.docx

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《一百条裙子》读后感:愿童心永不褪色

《一百条裙子》读后感:愿童心永不褪色这几天,我读了获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的小说《一百条裙子》,小说是由美国作家埃利塔·埃斯特斯写的。读了这本书,我非常惊讶,书中的主人公旺达·佩特罗斯基竟然有一百条裙子,而且还是丝绸的、天鹅绒的……当然这不是真的。故事简单来说是这样的:旺达·佩特罗斯基是一个住在乡下、家境贫穷、穿着简朴、名字古怪的女孩,正因为这样,班里的同学都喜欢捉弄她、嘲笑她。有一天,她告诉同学们她的衣橱里有一百条各色各样的裙子,但没有人会相信她,随之而来的却是更多的嘲笑。这些,旺达都默默忍受着。最后,旺达终于因为受不了这些嘲笑,离开了这个令她伤心又留恋的集体而转学,她给大家留下了她画的一百条漂亮的裙子。嘲笑、捉弄过她的同学们,这时才发现原来旺达是多么善良、可爱、聪明的女孩,于是大家决定写信向她道歉,并且去找她,可是旺达再也不会回来了…… 故事的结尾令人遗憾,令人心酸。在我看来,旺达虽然是个穷孩子,总是穿着旧裙子,鞋子也总是很脏,但她的心是善良、富有的;虽然同学们都喜欢捉弄她,但她不生气,还没有一丝报复的心态;虽然她一次次被嘲笑,但她还是坚持自己的梦想;虽然这个梦想不能用金钱来实现,但她用笔画出了她的梦想。这个故事让我懂得:从小就应该珍惜友情,同学之间一定要友好相处、互相尊重、真诚相待。不管这个同学是富有,还是贫穷;不管是来自乡下,还是住在城里;不管是优秀的,还是落后的……每个人都有自己的位置和尊严,大家都应该平等相待、平等交流,更应该要有一颗善良、谦让、宽容的爱心,这样,才可以开开心心、快快乐乐过好每一天。 我们班里有一个类似于旺达的女生叫小雨,她的情况甚至比旺达还要糟,因为她有点智障。她上课不会听课,常常摆弄着自己的头发,鼻涕流出来了也不擦,每次考试,她几乎都是最差。班里有些同学都不怎么理她,有些同学还常常戏弄她。后来,我们知道了她有一个伟大的父亲,每天辅导她做作业,从不埋怨她不如别人;为了不让她掉队,老师也经常特别关心帮助她。后来,我们渐渐发现小雨她也有许多表现好的方面,比如她很乐于帮助别人,很喜欢劳动,待人很礼貌,学习上也很好问,很少拖欠作业,学习成绩也慢慢好了起来……小雨的进步,当然是老师耐心教导、家长关心关爱的结果,也有大多数同学平等相待、尊重鼓励她的原因。每当我看到有人捉弄小雨,我都会挺身而出阻止那些人。我在心里想:千万不要让旺达的“杯具”在小雨的身上出现呵!我想大声对小雨说:小雨,加油!   感谢作者,让我读到了这么经典的故事。正似书中“作者简介”里最后一句话所说的:直到今天,她的作品被世界各国的小读者所津津乐道,永远也不会因为时间的流逝而褪色。感谢旺达和小雨,让我懂得了尊重、友情的珍贵。愿挂在我们心里的一百条裙子永不褪色!愿我们一颗颗童心充满友爱,永不褪色! 这几天,我读了获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的小说《一百条裙子》,小说是由美国作家埃利塔·埃斯特斯写的。读了这本书,我非常惊讶,书中的主人公旺达·佩特罗斯基竟然有一百条裙子,而且还是丝绸的、天鹅绒的……当然这不是真的。故事简单来说是这样的:旺达·佩特罗斯基是一个住在乡下、家境贫穷、穿着简朴、名字古怪的女孩,正因为这样,班里的同学都喜欢捉弄她、嘲笑她。有一天,她告诉同学们她的衣橱里有一百条各色各样的裙子,但没有人会相信她,随之而来的却是更多的嘲笑。这些,旺达都默默忍受着。最后,旺达终于因为受不了这些嘲笑,离开了这个令她伤心又留恋的集体而转学,她给大家留下了她画的一百条漂亮的裙子。嘲笑、捉弄过她的同学们,这时才发现原来旺达是多么善良、可爱、聪明的女孩,于是大家决定写信向她道歉,并且去找她,可是旺达再也不会回来了…… 故事的结尾令人遗憾,令人心酸。在我看来,旺达虽然是个穷孩子,总是穿着旧裙子,鞋子也总是很脏,但她的心是善良、富有的;虽然同学们都喜欢捉弄她,但她不生气,还没有一丝报复的心态;虽然她一次次被嘲笑,但她还是坚持自己的梦想;虽然这个梦想不能用金钱来实现,但她用笔画出了她的梦想。这个故事让我懂得:从小就应该珍惜友情,同学之间一定要友好相处、互相尊重、真诚相待。不管这个同学是富有,还是贫穷;不管是来自乡下,还是住在城里;不管是优秀的,还是落后的……每个人都有自己的位置和尊严,大家都应该平等相待、平等交流,更应该要有一颗善良、谦让、宽容的爱心,这样,才可以开开心心、快快乐乐过好每一天。 我们班里有一个类似于旺达的女生叫小雨,她的情况甚至比旺达还要糟,因为她有点智障。她上课不会听课,常常摆弄着自己的头发,鼻涕流出来了也不擦,每次考试,她几乎都是最差。班里有些同学都不怎么理她,有些同学还常常戏弄她。后来,我们知道了她有一个伟大的父亲,每天辅导她做作业,从不埋怨她不如别人;为了不让她掉队,老师也经常特别关心帮助她。后来,我们渐渐发现小雨她也有许多表现好的方面,比如她很

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