哲学北京大学 王兴邦教授ppt模版课件
认真总结示范中心建设成果推动示范中心可持续发展 北京大学 王兴邦 2011.01.22 我国高等学校示范中心建设的基本情况 目前,我国的经济、科学技术和社会发展急需大批创新型人才,提出建设创新型国家,实验、实践则是创新型人才培养的关键环节 按照第三次全国教育工作会议精神和中共中央国务院关于“深化教育改革全面推进素质教育,以培养学生创新精神与实践能力”的指示,将“坚持和落实科学发展观,以学生为本,以创新人才培养为核心,实施开放式实验教学,促进学生知识、能力、思维和素质的全面协调发展”作为实验教学改革的指导思想 ? 因此目前在高等学校中开展实验教学示范中心建设,大力推进实验教学改革,完善各类实验教学体系,培养学生创新精神与实践能力,注重实验队伍建设,,形成各具特色的实验教学中心,并在各高等学校中予以宣传推广就是非常必要和非常重要的。 国家级实验教学示范中心建设的大致进展情况: 国家原计划建设100个,05年25,06年40,07年35个(实际05年25个,06年59个) 到06年底,共建设了11个学科门类的84个国家级实验教学示范中心,带动全国建设了918个省级实验教学示范中心,共覆盖了392所高等学校。 07年国家级实验教学示范中心的建设纳入“十一五”本科教学质量工程规划,07、08、09年继续评审,总数量增为500个,学科类别增为32个+1,涵盖理学、工学、农学、医
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