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- 约 6页
- 2018-06-23 发布于浙江
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论述类文本阅做题方法
高考论述类文本阅读答题技巧及例题
教学目标:
1、了解考纲对论述类文本阅读的要求
2、明晰考查范围,弄清考察重点
3、洞悉论述类文本阅读题干扰项的设置规律
4、掌握论述类文本的阅读试题的必备技能
教学重难点:
1、洞悉论述类文本阅读题干扰项的设置规律
2、掌握论述类文本的阅读试题的必备技能
课时:2课时
命题特征
一、观点鲜明
1、题目就是中心论点的简单概括(或论题)
2、开头第一段可能就提出中心论点
3、结尾回扣中心论点
二、结构清晰
1、分论点置于段首或独立成段
2、分论点之间要注意过渡衔接
(1)阅读文本的选择:题材侧重艺术、科学、文化、现实等等
(2)阅读文本的篇幅:都是超过1000字的文本。
(3)选择题的设置:部分设题是原文的相关内容的直接转换。部分选择题需要适度的迁移。
不少设题不再是较多地照搬原文或稍加改造的思路,不再纠缠于考查局部的、字面上语词概念内涵的细微差别辨析,更多的是着眼于文本内容的整体理解,着眼于繁杂信息的把握、筛选。采用一种有一定跨度的信息筛选整合方式,语言表达形式的转换中常常还包含了一定的因果推断意味,隐含了一定的能力迁移要求。这种能力迁移可以看作是以文本的说法(核心概念)为依据,来判断、理解文本未有提及,但又与之相似的某些情形。
解题指导
一、通读全文,思考四个问题
①文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理;
②作者的基本立场、观点、情感和
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