青少年科技辅导员教活动方案.docVIP

青少年科技教育活动方案 道德风貌礼——探索实施阶段——总结升华阶段。 1、宣传启动阶段（2018.3—2018.6） （1）举行学校“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动启动仪式。宣传《“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动实施方案》，向全校学生发出“遵守文明礼仪，争做文明学生”倡议，推动各年段、各班级深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，动员全体学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。利用教师大会、校会，广播站做师生动员，讲解方案意义及安排教师、学生学习内容和时间。 （2）通过班会和主题活动让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。开展“文明礼仪示范班”创建活动。班会、主题活动内容：班级礼仪宣言评选;讨论本班的文明礼仪目标（最急需解决的不文明现象）及实施计划（做一两件实践活动）、申报文明班级创建（目标及计划）。 （3）确定我校中国传统节日主题活动，并开展我与父母文明礼仪征文活动。 （4）成立宣传报道小组，每月对活动的情况进行专题跟踪报道。 2、探索实施阶段（2018.7—2018.7） （1）个人礼仪和校园礼仪： a.班级开展文明礼仪活动，留好图片资料，文字资料小结。 b.开展文明礼仪用语的征集、使用和评比活动。每位学生写出自己知道的文明礼仪用语，各班评选出最好的10条文明礼仪用语，学校政教处将公布优秀文明礼仪用语。同时，要求每位学生都要使