学前儿童游戏第单元 第一节.pptVIP

第一节 语言游戏 幼儿语言发展阶段 幼儿语言游戏类型 幼儿语言游戏的指导要求 幼儿语言发展阶段 1、语言准备阶段 0～1岁是语言的准备阶段 这个准备既是生活的，也是心理的 此阶段的语言游戏主要是进行听音和发音训练，其后期则可以进行一些建立条件反射机制的游戏 幼儿语言发展阶段 2、语言理解阶段 1～2岁的婴儿处在语言理解阶段 他们的语言理解能力发展很快，已能听懂父母和周围成人的许多日常用语，能按成人的语言指示完成一些简单的动作 这时的孩子学说话的积极性很高，模仿能力很强，已进入开口讲话的阶段 幼儿语言发展阶段 3、初步掌握语言阶段 2～3是幼儿初步掌握语言的阶段 这时期的幼儿处于积极的言语活动期，也是发展母语最快的跃进阶段。 他们能初步掌握常用词，能用词组成句子，会用“什么”等一两个疑问词，语音逐渐清晰，大部分话能让人听懂。 要多与幼儿交谈，多做游戏，多讲故事 幼儿语言发展阶段 4、掌握词汇运用语言阶段 3～6岁是幼儿掌握词汇运用语言的阶段 3岁左右的幼儿发音还不清楚 这时期的幼儿词汇量增长很快，能经常运用词组或简单的句子来表达较复杂的意思。 语言的连贯性差，会将句子颠倒或说不完整的句子。 语言游戏的重点在于扩大词汇量，正确运用简单的句子。 幼儿语言发展阶段 4、掌握词汇运用语言阶段 4～5岁幼儿发音器官已发育完善，能正确清楚地发音，是学讲第二语言的最佳年龄。 词汇