五年级上册科学件第五单元沸腾∣青岛版 .pptVIP

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五年级上册科学件第五单元沸腾∣青岛版

生活中你们亲自烧过开水吗?你认为在开水烧开的过程中,会有哪些现象发生? 导入新课 从开始加热到水烧开,你看到了什么现象? 新课学习 (1)我们将盛水的壶放在火上烧,随着时间的变化水温变化的速度会发生什么变化?是先快后慢呢?还是均匀上升?还是先慢后快? 新课学习 (2)你认为水被烧开时的温度会是多少?是100摄氏度?还是高于100摄氏度?还是低于100摄氏度? 新课学习 (3)水烧开后继续给水加热,水的温度还会发生变化吗?是继续升高?还是保持不变?还是会下降? (4)请将你的猜测记录下来。 新课学习 探究沸腾的秘密 新课学习 温馨小提示: 1.注意安全 ,实验过程中不要用手动烧杯和石棉网 2.正确使用酒精灯、温度计 3.小组分工合作,认真观察分析数据和现象 4.水开后要继续加热2-3分钟。注意观察 新课学习 《沸腾》观察实验记录单 时间(分) 温度(℃) 观察到的现象 (气泡) 0 1 2 3 4 5 6 新课学习 水的温度随时间变化实验记录单 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13分 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 。C 新课学习 当把水加热到一定的温度,水会不停地翻腾,这就是水的沸腾,水沸腾之后继续加热,水的温度保持不变,他们就把这个温度定为100℃,科学上称100℃为水的沸点。 新课学习 在一般的地面上,任何物体受到的大气压强都是一个大气压。从地面往下走,越深气压越大,水的沸点就越高。深度平均每增加1千米,水的沸点就要提高3℃。反之,水的沸腾温度就会降低。 水的沸腾与沸点: 新课学习 高山上不易把饭煮熟,是因为那里的气压低,水不到100℃就沸腾了。 新课学习 结论总结 通过今天的学习,你有哪些收获? 水在烧开的过程中,会发生沸腾些现象。水沸腾时达到一定的温度,继续加热,温度也不会再升高,水开始沸腾时的温度叫做水的沸点。 课堂练习 1.我会填 (1)水沸腾时达到一定的温度,继续加热,温度也不会( ),水开始沸腾时的温度叫做水的( ) 。 (2)水加热到100℃时,会发生( )现象,这种现象的明显特点是:水迅速变成( ),并不停地( )。 (3)蒸发和沸腾都是( )变成( )的现象,在变化过程中都要( )。 再升高 沸点 沸腾 水蒸气 翻腾 水 水蒸气 吸热 课堂练习 (4)液体在蒸发和沸腾的过程中,都需要吸收( )。 (5)( )制造了第一台性能优良的蒸汽机 (6)蒸发是液体在任何温度下都能发生,而沸腾是液体在一定温度( )下才能发生。 吸热 瓦特 沸点 作业布置 1.有的同学家里有高压锅,你知道为什么煮饭比较快吗? 2.高山上和山脚下煮饭,哪个地方不易把饭煮熟,为什么? 21.沸腾 起始温度(℃)烧开时温度(℃)继续加热 沸腾液体的沸点 板书设计 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。

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