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研 究 框 架 的 设 计 浙江省新昌中学 吕金辉 班级课题 1、《哈利波特》OR《阿甘正传》——比较商业片与非商业片对中学生带来的影响 2、“限塑令”对镇海区人民生活的影响研究 3、网上购书的未来路 4、关于宁波特色菜的研究 5、中学生骑自行车也要考驾照？——中学生骑自行车交通安全隐患调查 6、调查老人对群居生活及独居生活的感受 7、探究将文学作品改编成影视作品的利弊 8、中学生课外阅读的倾向以及阅读对心理的影响 9、研究镇海中学学生对方便面的态度及成因 调查研究类课题的设计 问题1： 在研究框架的设计阶段主要工作有哪些? ①我要调查什么？（大问题） ②针对这个大问题，我打算从那几个方面（小问题）来进行调查？ ③对于每个小问题来说，我可以设置那几道题？ 设计访谈提纲 1、访谈的对象是谁？如何与他们联系？ 课题研究的创新和升华 “限塑令”对镇海区人民生活的影响研究 当个绿色环保宣传员 厨房垃圾处理器的设计 一只环保袋的故事 谢谢! 自主招生面试成功要素的调查研究 考试前 * * 组长： 唐斐 组长：张颖洁 组长：岑焓榆 组长：林鹰祥 组长：刘豪 组长：余舟 组长：朱佳艺 组长：陈立 组长：林琦 请各研究小组按以下座位就坐 讲台 第二阶段 制订课题方案 明确调查的目的 确定调查对象 确定调查方法 设计调查问卷 设计访谈提纲 是研究的基本意图 活动1: 我们调查研究的目的是什么？ 活动2: 我们的课题名称最好是什么？ (重新审查我们的课题名称是否反映了调查目的) 是研究的行动指南 文献 人物 事件 文献调查法 问卷调查法 访谈调查法 实地调查法 文献 人物 事件 活动3: 我们课题的调查对象是什么？选择哪种调查方法？ 活动4: 要完成此项研究，我认为要通过哪些途径，收集哪些必需的材料？ 题目、导语、问题、选项、结束语、落款 其他：调查时间、地点、调查对象的联系方式等 问题3：问卷设计过程中的重点是什么？ 问卷的内容主要有： 问题2：问卷的主要内容有哪些？ 难点是什么? 问题的设计 方法交流： 类型 ①封闭式：选择式 ②开放式：填空式和回答式 同学们谈谈我们的问题是怎样设计的 问题设计思路 案例 方法： 调查目的 大问题1 大问题2 小问题1 小问题2 大问题3 活动5： 我们所调查的内容中有哪几个“大问题” 活动6： 每个“大问题”各包括哪几个“小问题”，写出每个小问题的关键词 如何评价问题 问题的方法和步骤： 技巧:在每个特定小问题旁，写下与之相对应的问题的题号。 活动7：评价我们的问卷 设计“问题”考虑因素： 数量、排序、语言表达等 问卷设计其他需要考虑的问题 探讨问卷设计遇到的问题及值得学习的方法 见课本p32 访谈调查 2、访谈的问题是什么？每个问题要解决什么？ 3、需要准备哪些记录内容的用品？ 4、需要注意什么？ 做一个受欢迎的访问者 ??? 注意安全 明确调查的目的 确定调查对象 确定调查方法 设计调查问卷 设计访谈提纲 浙江省新昌中学 吕金辉 xzfmxh@163.com *