人力资源管理师考试训教程第22讲 第三章培训与开发.docVIP

五、逻辑思维与辩证思维 (一)逻辑思维在创新中的作用 广义上的逻辑包括形式逻辑和辩证逻辑。我们这里说的是狭义上的逻辑，也就是形式逻辑，也叫普通逻辑。逻辑思维就是依据逻辑形式进行的思维活动。 逻辑思维在创新中的积极作用： 1．发现问题。发现问题是创新的起始点。发现问题的方法很多，通过逻辑思维来发现问题是一条重要途径。要发现问题，就要对某些结论进行考察，发现新的矛盾。如果某个结论是沿着某一逻辑思路推断出来的，但沿着另一条逻辑思路得不出预定的结论，这就可能导致问题的发现。创新方法中的“缺点列举法”，就是一种用逻辑推理发现问题的方法。用这种方法，依次列举一个产品的缺点，其中的缺点就是不合设计思想的逻辑的，找出了产品性能与使用要求的矛盾，就发现了问题。 2．直接创新。有些问题的创造性解决就是直接运用了逻辑思维。如许多新的行星、小行星和星系的发现，都是通过严密的数学计算完成的。 3．筛选设想。不管采取哪些创新思维的方法，都可能提出多种的新设想。有时，新的设想可能有几十种甚至更多。这时，就要根据可行性和可能的社会经济效益来进行筛选。进行筛选的过程，主要就是运用逻辑思维的过程，要对每种设想进行分析、比较，作出判断并决定取舍，这就是逻辑思维的任务。 4．评价成果。创新成果完成之后，需要进行鉴定，给出正确的评价。包括：通过和以往的成果进行比较，判断其水平、等级；通过计算和预测，判断其应用价值和经济效益；通过推理，说明其应用前景和继续改进的可能P190性等。 5．推广应用。一个创新成果出来了，总不能束之高阁，必须推广应用。而要推广应用，必须要做市场调查、市场分析和预测、市场营销策略的选择，还要进行技术经济分析(主要是贷款、投资、成本和利润的分析预测)，才能决定生产的规模，投资的多少，生产周期的长短等。这些分析预测和销售手段的选择，都有许多具体方法，这些方法都是社会学、经济学、商品学及教育学的方法，都是运用逻辑思维方法来进行的。 6.总结提高。在创新成果经过实践的检验后，要进行总结，看它都有哪些优点和不足，它的创新性在一定范围或在历史上有何作用。必要时，要写出报告、论文、著作，在传播、应用一定时期后，要根据实践的检验和他人的意见，对成果进行修正、补充，使其更完善。这些都离不开逻辑思维的方法。 逻辑思维在创新中的局限性： 1．常规性。逻辑思维的起点或依托是已有的知识和经验，然后运用的是普通的逻辑判断和推理，这样，其思维结果就难以超越常规，超越已有的知识和经验，体现出新颖性来。 2．严密性。逻辑思维的方法周密，过程固定。如果已有的知识本身有误，经验有偏差，以这样的知识或经验为起点所进行的逻辑思维活动越严密，其思维结果就越不正确。而许多人出于对逻辑思维的相信，对那些不正确的结论就毫不怀疑，也就不能突破这种已成定论的错误，从而阻碍了创新。即使逻辑思维的起点正确，其结果也不一定是准确的。 3．稳定性。逻辑思维的严密性和逻辑方法的程式化特点，造成了逻辑思维过程的稳定性和结果的必然性。逻辑思维的结果虽然符合逻辑，但不一定完全符合客观事实，但即使不符合客观事实，由于它的稳定性，仅用逻辑思维是难以打破的，就有可能成为创新思维的禁锢。再者，逻辑思维特别注重过程，但逻辑思维过程又必须借助语言来进行，语言本身却是不稳定、不严密的，既使经过稳定、严密的逻辑思维过程，其结果也很可能产生多种歧义，甚至很不严密，漏洞百出，引起混乱。目前所谓的“脑筋急转弯”游戏，就是利用了这种矛盾编制的，虽然对于活化思维有一定作用，但对于培养创新思维的作用是值得怀疑的。 (二)辩证思维在创新中的作用 辩证思维，也称矛盾思维，是指按照辩证逻辑的规律，也就是唯物辩证法的规律进行的思维活动。辩证思维在创新中的作用如下： 1．统帅作用。辩证思维是高级的思维活动。它根据唯物辩证法来认识客观事物，能够反映事物的本来面目，揭露事物内部的深层次矛盾。它从哲学的高度为我们提供世界观和方法论，所以，它在更高层次上对其他思维方式有指导和统帅的作用。P191 2．突破作用。在创新活动中，经常会出现困难，或者是发现不了主要问题，或者是提供不出解决问题的有效方案，也就是会出现“僵局”。辩证思维就是我们打破僵局的有力武器，它从事物是普遍联系的、发展变化的认识出发，分析事物内部矛盾双方对立统一的关系，不仅可以从多种时空角度发现和提出问题，而且能够在分析、对比中从正反两个方面切人，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，也就是抓住事物的本质，找到解决问题的关键。 3．提升作用。我们在创新活动中，不论运用什么方法，也不论取得的成果大小，对事物的认识总有一个由浅到深，由感性认识到理性认识的过程。辩证思维就可以帮助我们全面总结思维成果，提升成果的认识价值。这不仅对于成果的推广应用有现实意义，而且对于把众多的创新成果变为人类文明的共同财富有着深远的历