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教育管理(科)专业实习记录册
教育管理(专科)专业实习记录册
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专业及姓名: 教育管理 黄晓蓉
年级及学号: 2011秋 1136001460429
电大名称及指导教师: 中央广播电视大学
实习单位及指导教师: 万载县白水乡中心小学 张晓亮
实习起止时间:2013年 3月 15日 —— 2013年 5月10 日
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教育管理专业(专科)个人实习计划
实习方式 自主联系实习: 自主 集中实习: 实习时间 2013年3月15日 —— 2013 年10月10日 共9周 实习地点 万载县白水乡中心小学 实习岗位 教师 指导教师 电大指导教师 姓名 职务 职称 实习单位指导教师 姓名 张晓亮 职务 教师 职称 小学高级 实
习
目
的 1、进一步接受职业道德教育和加强师德修养。在直接体验和感受教育职业的光荣感和责任感,巩固热爱幼教事业的专业思想。2、进一步在实践中运用和加强理解教育的基本理论、学习掌握教育的基本技能。通过学习与实践,确立现代的教育观,提高综合型和创造地运用教育、教育方法的能力,达到基本熟悉教育工作的原则和方法。3、了解当前教改动态、积极参加与的教科研活动。
任
务 1.教学实习。备课、编写教案、试讲、上课、听课、评课、教学专题总结等环节。其中课堂教学是教学实习的核心,每周完成 6—9 节的讲课任务。通过实践,初步掌握小学生教学的基本程序和基本方法。
2.课外活动实习。课外活动实习是指围绕教学活动而开展的,旨在培养小学生全面发展和拓宽知识领域、培养基本能力的课余活动。
4.教学研究实习。教学研究实习是指对小学生教学传统、教学现状、教学动态、教学规律、教学方法、小学生的学习习惯、学习方法、学习心理以及优秀教师的先进经验等进行研究。 落
实
措
施 1、教学工作:认真备课、听课、上课、批改作业、辅导学生
2、班主任工作:协助班主任做好班级日常管理和各项工作、召开主题队会、班干部会。
3、学校教科研工作:
①从实习学校和当地情况出发,进行调查,学生课外阅读情况
③写出调查报告或科研论文(三千字左右)。 实习指导老师意见 实习单位指导老师意见 电大实习指导老师意见 实 习 日 记?1
2013年3月19日 星期 二 14时至16时 实习地点:
万载县白水乡中心小学 实习内容:
参与小学家访工作,了解作为一名老师应该如何做好家访工作。如何在家访中联系家长,如何向家长汇报孩子的在校表现情况,如何才能取得家长对学校的支持。 主要收获与体会:
收获:
小学的家访工作,是学校保学控流方面的重要工作,目前主要以电话家访、到户家访与网络视频等方式为主。
本次是到学生家中进行家访,向家长汇报了学生在校的表现情况,家长也提出了相关对学校的建议与意见。
体会:
觉得小学家访工作很重要,只有家校结合,才能更好地开展学校工作。 记事:
本次是到学生家中进行家访,两个小时的时间到了三名学生家中进行家访。家访中向家长汇报了学生在校的表现情况,提出了老师对孩子的学习、行为方面的一些看法,及一些教学参考意见,请求家长们配合学校工作。同时家长也提出了相关对学校的建议与意见。
实习单位指导教师批阅意见:
? 电大指导教师批阅意见:
实 习 日 记?2
2013年3月26日 星期 二 8时至10时 实习地点:
万载县白水乡中心小学 实习内容:
了解小学生的在校生活,了解学校的教育要求。对小学生一日的在校生活学习进行深入了解,以便今后指导好学生们进行学习。 主要收获与体会:
收获:
1、小学一日活动安排在时间上很详细,这包括了小学生几点早读、几点上课、几点放学、几点午休、吃饭等等一系列具体的时间安排。在老师的有序组织下,开展得很好。
2、建立良好的师生、同伴关系,让体验到生活的愉快,形成安全感、信赖感? 电大指导教师批阅意见:
实 习 日 记?3
2013年3月29日 星期 五 10时至12时 实习地点:
万载县白水乡中心小学 实习内容:
听评课活动 主要收获与体会:
收获:
发现孩
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