新人教版音乐五年级上册五单元森林水车(五线谱).ppt

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5 森 林 水 车 * 请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容?音乐情绪是怎样的?哪段旋律给你印象最深? * 请同学们边听音乐边仔细观察歌谱,歌曲可以分为几段?歌曲是怎么形容水车转动的声音? * 请同学们观察歌谱,说一说这一乐段有几个乐句,旋律进行有什么特点。 学唱 第一乐段 * 请同学们跟着老师唱一唱第二乐句和第四乐句歌谱中的变化音,注意听琴演唱。 学唱 第一乐段 * 请同学们试着跟琴视唱四个乐句的歌谱,注意变化音与七度大跳的音准。 学唱 第一乐段 * 请同学们试着填词演唱这一乐段,注意吐字清晰,以及每个乐句句尾长音的时值要唱满。 学唱 第一乐段 * 请同学们想一想:应该用怎样的声音、速度、情绪去演唱这一乐段? 学唱 第一乐段 * 请同学们随伴奏用有弹性的声音、欢快的情绪、稍快的速度演唱这一乐段。 学唱 第一乐段 * 请同学们边听音乐边思考:这个乐段有几个乐句?它的情绪与第一乐段有什么区别? 学唱 第二乐段 * 同学们认识这个记号吗?它的名字是什么?应该如何演唱? 请唱一唱下面这个乐句。 学唱 第二乐段 * 请同学们挥拍视唱第一、二乐句歌谱,注意前两小节顿音要短促有弹性,后两小节每个音要唱得清楚有颗粒性。 学唱 第二乐段 * 请同学们挥拍视唱第三、四乐句歌谱,注意第三乐句后两小节和第四乐句要用连贯的声音演唱;倒数第二小节的休止符,要及时停顿。 学唱 第二乐段 * 请同学们挥拍完整演唱这个乐段的歌谱,注意节奏、音准。 学唱 第二乐段 * 请同学们挥拍完整演唱这个乐段的歌谱,注意节奏、音准。 学唱 第二乐段 * 请同学们想一想:应该用怎样的声音、速度、情绪去演唱这一乐段? 学唱 第二乐段 * 请同学们随伴奏用欢快的情绪、稍快的速度、连贯与跳跃相结合的声音演唱这一乐段。 学唱 第二乐段 * 请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意两个乐段的情绪对比。 * 以下内容为赠送: 谢 谢! 谢 谢!

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