第四讲 失败面前不言败.docVIP

小学6 第四讲 失败面前不言败 [教学目的] 1．向家长介绍引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因； 2．让家长知道应该重视孩子的自信心的培养教育； 3．让家长知道应该如何帮助孩子克服挫折和失败。 [教学方法] 案例分析法、讨论法。 [教学过程] 各位家长朋友： 一、谈话导入： 各位家长朋友： 大家好！欢迎大家再次走进我们的教室，百忙中抽出时间来参加学习，感谢大家对我们工作的支持。谢谢大家！ 今天我们坐在一起，来共同学习《牵手两面代——家长课程》第四讲，这次，我们就引起孩子自卑进而产生厌学心理的原因进行探讨； 学习如何帮助孩子克服挫折和失败，让孩子充满自信的迎接每一天。 ?二、学习新课 1、学习第一部分“爸爸，我又丢丑了”。 （1）先请大家欣赏一段情景剧。（课本58页，情景剧表演） 各位家长，剧中这种景象是否有些眼熟呢？有是否遭遇类似的情况呢？ （1）家长自由发言。 （2）倾听孩子及爸爸的心声。师角色扮读。 （3）家长自己读教育故事。 （4）请几位家长谈自己的感受。 2、现实生活中，象冉冉这样缺乏自信心，不敢面对失败的孩子大有人在，每个孩子都会在一定的时间对上学或多或少地产生抗拒心理, 其实，孩子的自卑来源于学习和生活中的父母和老师对待他们的态度上。孩子的自卑、厌学心理是怎样形成的? 　（1）长期受冷落；（2）被贬低；（3）家长的支配欲太强。 三、专家讲堂 下面为家长们分析一下帮助孩子克服自卑和厌学的办法。 第一、要从改变家庭环境入手，创造宽松的环境氛围是培养子女良好的心理素质的基础，家长要改善家庭关系，多跟孩子取得心理沟通，特别要经常了解孩子的心理状态，满足孩子的心理需求，及时帮助孩子调节情感，使孩子能在温暖的家庭氛围中消除紧张，焦虑、苦闷、疲劳等不良心理情绪，保持积极愉悦的健康心态。 第二、家长要教育和帮助孩子消除自卑和厌学心理。家庭教育中家长要有耐心和信心。在教育孩子时，家长除了要有良好的行为和道德观念外，一定还要有耐心。孩子学习上的差距不是一朝一夕所造成的，要赶上去非一日之功，对孩子的要求要逐步提高，切不可操之过急或过早下结论。一要有信心。对孩子的学习能力在经过努力后是否能提高，家长要充满信心，要相信孩子经过教育，帮助和自己的努力一定会取得进步，鼓励孩子的信心和勇气，让孩子感到“我能行！”。二要设法让孩子不断体验到学习有所提高的喜悦和成功感。对孩子的进步，哪怕是微小的都要及时地肯定，及时地给予表扬和鼓励。如果孩子的某门功课以往经常开“红灯”，这次经过努力及格了，哪怕只是六十分，也应充分肯定他努力的结果，用肯定和鼓励重新点燃起孩子自信的火焰。 第三，正确了解自己的孩子，确定适当的期望值，对孩子不作过高的要求，也不放任自由顺其发展。 第四，加强与老师的配合，让孩子在学校也得到成功的机会，得到鼓励。而不是贬斥，让孩子获得快乐。 四、家长做法 在家庭教育中，要使孩子真正处理好以上的问题，还需要家长从以下入手。 （1）让孩子觉得“我能行”。 ①?? 只有父母相信自己的孩子行，孩子才觉得自己“我能行”。 ②?? 要善于发现孩子的闪光点，捕捉孩子的闪光点。 ③?? 不要烂贴“标签”。 ④?? 满足和引导孩子的表现欲。 ⑤?? 要注意扬长避短。 （2）让孩子成功的四种说话语气。 ①?? 信任的语气②尊重的语气③商量的语气④赞赏的语气 (3)如果孩子产生不想上学的念头,你要高度重视,读错孩子尽早寻求心理医生的的帮助。 五、课后作业： （1）把想想你的孩子有哪些优点?至少写五个品质。 （2）读66页中的文章,写写自己读后的感想。 六、课堂总结： 有一句教育名言是这样说的:要让每个孩子都抬起头来走路” 。在座的各位家长对今天的所学肯定有所感悟吧!相信只要我们的家长抱着”他(她)能行”的心态去面对孩子,我们的下一代就一定会健康快乐地成长。