数学与应用数学论证.docVIP

附件一： 重庆工商大学 实验室建设项目申报书 实验室名称 数学与应用数学实验室 实验室主任 张世勇 申报部门 理学院 共建单位(部门) 建设项目负责人 龙 涛 申报时间 2007.4 重庆工商大学制表 一、申报实验室建设情况简表 实验室名称 数学与应用数学实验室 实验室隶属关系 数学与物理实验教学中心下属二级实验室 建设经费额度和经费来源 经费总额 申请投资 自筹资金 首次投入 17.15万元 17.15万元 0 万元 17.15万元 实验室现有条件 实验场地 及面积 启智楼80112房80平方米 仪器设备 及价值 微型计算机30台（15万元） DELL服务器1台（1.5万元） 交换机2台（0.4万元） 交换机柜2个（0.1万元） 管理规范、技术资料等 管理规范、技术资料齐全 实验室 主任 张世勇 实验技术人员和教学人员 陈义安、王江、林睿、陈刚、张世勇、张天永 实验室承担的教学(科研)任务及服务对象 信息与计算科学实验室每学年中承担的任务主要有： 全国大学生数学建模竞赛；信息与计算科学专业相关课程的教学；数学、物理、 信息与计算科学专业课程设计和毕业设计。 （1）承担主要课程有：大学数学实验、数据结构、计算物理学、数字图像处理、计算机辅助设计面向对象程序设计、数据库和数学模型与数学实验等。 （2）承担理学院全部专业的计算机相关课程实验教学和课程设计，每年完成数学、物理和信息与计算科学专业的毕业设计任务，完成全国大学生数学建模竞赛任务、课余时间对全校教师和学生开放。 （3）小范围的演示教学和教师科研。 服务对象为：数学、物理、信息与计算科学和参加数学建模竞赛相关专业各年级学生、教师。 实验室建设的主要内容 计划购置微型计算机30台，型号：Dell Dimension(TM) e520 n-Series。由于该仪器功能较丰富，物理实验室所属力学、热学、电学和光学实验室都可使用，实现本部门内部资源共享。 对理学院计算机类课程的设计性实验、综合性实验、课程设计等提供课余时间开放服务。 按实验项目组对全校开放实验室。 教师可以通过该实验室进行科研研究。 急需解决的问题及特殊需求 目前信息与计算科学实验室设备相当陈旧且设备台套数不足，设备情况是：1997年购买的现在已经不能使用的计算机6台，2001年购买的现在经常出故障的计算机15台，2003年购买的计算机12台，目前该实验室无法满足信息与计算科学专业、数学、物理专业和全国大学生数学建模竞赛正常的实验教学需要，影响了相关专业的学科建设和数学建模竞赛成绩的进一步提高。因此，扩建信息与计算科学实验室的需求迫在眉睫。特此申请购置上述设备。 二、实验室建设的可行性论证 1、申报该实验室建设的必要性 各门学科与计算机的结合是现代科技发展的一个重要特征，计算机己成为当前教学所必不可少的资源。物理学及应用物理学专业的许多课程均涉及到利用计算机进行仿真研究、数字计算、结果分析、智能测控等多方面的应用。配备高性能的计算机能增强实验室的总体教学与科研能力，丰富教学与科研手段，扩展专业发展空间。学生通过本专业的学习并与计算机相结合，将了解专业知识应用于实际的工程中所经历的各种过程与方法，建立起较完整的开发思路。由于它们在工业生产中有着十分广泛的应用，因此，计算机的使用是每一个理工科学生都应掌握的一门实用知识和技能，特别是对于应用物理专业的学生而言更是如此。 信息数学计算机的基本理论、基本知识、常用技术学生能力坚实的基础。信息信息信息 序号 预算支出科目 金额 (万元) 计算根据及计算方法 1 计算机 15 0.5万元/台*30=15万元 2 DELL服务器 1.5 1.5万元/台*1=1.5万元 3 交换机 0.4 0.2万元/台*2=0.4万元 4 交换机柜 0.1 0.05万元/台*2=0.1万元 5 安装、组网、调试费 0.15 0.005万元/台*30=0.15万元 总计 17.15 6、该实验室建设后，在管理模式、运行方式和开放形式等方面打算 实验室扩建完成后，在理学院与实验实习中心的共同管理下，完成教学大纲的实验内容的同时，对全校学生进行开放，具体做法如下： 由于该仪器功能较丰富，物理实验室所属力学、热学、电学和光学实验室都可使用，实现本部门内部资源共享。 对理学院计算机类课程的设计性实验、综合性实验、课程设计等提供课余时间开放服务。 按实验项目组对全校开放实验室。 教师可以通过该实验室进行科研研究。 7、实验室环境影响评价(三废及处理) 该设备对环境无特殊要求。无任何污染。安装方便。 8、投资效益分析 承担主要课程有：大学数学实验、数据结构、计算物理学、数字图像处理、计算机辅助设计面向对象程序设计、数据库和数学模型与数学实验等。 为信息