19.1.1平行四边形的性质1(余加文)1.pptVIP

* 肖港初中　　余加文 19.1 平行四边形 —— 平行四边形的性质 肖港初中　　余加文 学习目标： 1、 理解平行四边形的定义，能根据平行四边形的定义和三角形全等的知识推理平行四边形的性质． 2、 能根据平行四边形的性质解决简单的实际问题． 预习导学: 自学课本83页引言部分,独立完成学教稿“预习导学” 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 表示方法： 如图：四边形ABCD是平行四边形， 记作： ABCD 平行四边形的定义和表示方法 A D C B 推理格式： ∵ AD∥BC，AB∥DC . ∴四边形ABCD是平行四边形． 或∵ 四边形ABCD是平行四边形． ∴AD∥BC，AB∥DC . 知识积累1： 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？ 从拼图可以得到什么启示？ 小结：平行四边形可以是由两个全等的三角形组成，因此在解决平行四边形的问题时，通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。 拼一拼： A B C D 根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外，猜想它还有什么性质呢？ 猜一猜： 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 已知：四边形ABCD是平行四边形（如图） 证明： ∴AB∥CD，AD∥BC ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴AB＝CD，BC＝DA ∵ 四边形ABCD是平行四边