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学校传染病预防控制
泾县疾病预防控制中心
卫生防病科
2013年3月
E-mail:jxjkwsfbk@163.com
疫情专报电话:5123680
第一部分:学校、托幼机构常见传染病及突发公共卫生事件分级标准
学校、托幼机构常见传染病:
水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、其它感染性腹泻、风疹、流脑、猩红热、伤寒(副伤寒)、手足口病。
学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准
水痘:1 周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生10 例及以上水痘病例。
麻疹:1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生10 例及以上麻疹病例。
学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准
流感:1周内,在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生 30例及以上流感样病例,或 5例及以上因流感样症状住院病例,或发生1 例及以上流感样病例死亡。
流行性腮腺炎:1 周内,同一学校、幼儿园等集体单位中发生 10 例及以上流行性腮腺炎病例。
其它感染性腹泻:(除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外):1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位中发生20 例及以上感染性腹泻病例,或死亡 1 例及以上。
学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准
风疹:1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区等集体单位发生10 例及以上风疹病例。
流行性脑脊髓膜炎:3 天内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生3 例及以上流脑病例,或者有2 例及以上死亡。
学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准
猩红热:1 周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生10例及以上猩红热病例。
伤寒(副伤寒):1 周内,同一学校、幼儿园、自然村寨、社区、建筑工地等集体单位发生5 例及以上伤寒(副伤寒)病例,或出现2 例及以上死亡。
学校、托幼机构常见传染病突发公共卫生事件分级标准
手足口病:聚集性疫情是指一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生5例以上,但不足10例手足口病病例;或同一班级(或宿舍)发生2例及以上手足口病病例;或同一个自然村/居委会发生3例及以上,但不足5例手足口病病例;或同一家庭发生2例及以上手足口病病例。
手足口病 :暴发疫情是指一周内,同一托幼机构或学校等集体单位发生10例及以上手足口病病例;或同一个自然村/居委会发生5例及以上手足口病病例。
第二部分 传染病预防控制策略
1、管理、控制、消灭传染源
2、切断传播途径
3、降低人群易感性
管理、控制、消灭传染源
1、加强疫情监测,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。
加强疫情监测,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。
1、晨检
晨检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
加强疫情监测,做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。
2、因病缺勤追踪
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当追踪学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查登记日志
日期
姓名
性病
年龄
班级
排查原因*
主要症状
是否就诊
排查结果
登记人
* 1)因病缺勤;2)传染病早期症状;3)疑似传染病病人
常见传染病隔离期限表
第二部分 传染病预防控制策略
2、切断传播途径
呼吸道传染病
流行期间暂停聚会和集体活动。
保持居室开窗通风。
空气和污染物体消毒。
健康教育,良好的卫生习惯,如勤洗手,不随地吐痰,不面对他人咳嗽等。
肠道传染病
加强饮用水管理
粪便无害化处理
加强食品管理
消毒
预防性消毒(疫情发生前)
疫源地消毒:随时消毒(疫情发生中)、终末消毒(疫情发生后)
3、降低人群易感性
保护易感人群:
免疫预防 主动免疫 被动免疫
(主动免疫是机体自己产生相应的抗体与抗毒素 ,而被动免疫是由外界输入的抗体或抗毒素)
药物预防
健康教育
第三部分 食物中毒
食物中毒定义:泛指所有因为进食了受污染食物、致病细菌、病毒,又或被寄生虫、化学品或天然毒素(例如:有毒蘑菇)感染了的食物所出现的非传染性的急性或亚急性疾病。
中毒特点:潜
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