（部编版）八年级下册道德与法治 第七课 尊重自由平等 复习学案 （原卷版）.docVIP

第七课 尊重自由平等 复习学案 知识梳理 自由不是为所欲为，它是有 。 自由在法律上的体现，就是我们 的各项权利。 法治与自由 。 平等是人类的崇高理想，是社会发展的 。 在法律意义上，平等具有两层含义：一是 ；二是 。 ，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 珍视自由，就要珍惜 赋予文明的权利。 珍视自由，必须依法 。 践行平等，就要反对 。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 践行平等，就要 他人的合法权利。践行平等，就要敢于 。 ，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 12.法治与自由的关系。(1)法治与自由相互联系，不可分割。(2)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。(3)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(4)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。13.如何理解自由应受到必要的限制?拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。14.在法律意义上，平等的两层含义。(1)同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。(2)不同情况差别对待,比如老人儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。15.如何珍视自由?(1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2)珍视自由，必须依法行使权利。16.如何践行平等?(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。(2)践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。(3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。17.如何共建平等有序的社会制度?实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 易错点拨 1.自由就是自由自在,不受任何限制。这个观点是错误的。因为，自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。2.要自由就不能有限制,有限制就不叫自由。这个观点是错误的。因为,必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。3.网络是自由的空间，可以怎么做就怎么做。这个观点是错误的。因为,无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。4.法治与自由是矛盾的,要自由就不能要法治。这个观点是错误的。因为,法治与自由相互联系，不可分割。5.法律面前平等就是指人人平等。这个观点是错误的。因为,在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。6.平等地享有宪法和法律规定的各项权利就是法律面前人人平等。这个观点是错误的。因为,法律上平等是指:任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程序、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。，我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 典型例题 (2017年中考卷改编)李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李克强总理的比喻说明（ ）①自由平等对社会的稳定和发展具有重要意义②平等就是让人人拥有相同的权利和机会③维护自由平等和遵守社会规则与程序都是十分重要的④要积极引导人们自觉遵守自由和平等的制度和规则A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④[答案]A[解析]