师生读书活实施方案.doc

奇台七中师生读书活动实施方案 读书使人明智，读书使人高尚。为了激发师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情，共建书香校园”读书活动。 一、活动主题：阅读经典，润泽心田 二、活动目的： 1、让师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导师生书香相伴成长。 2、开辟学生语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。 活动口号：点燃读书激情，共建书香校园。 四、主要工作及活动内容： （一）、宣传发动阶段：（3月10日—14日） 1、国旗下动员讲话——《最是书香能致远》（段斌）。 2、营造氛围：制作假期“读书小报”展、班级制作读书黑板报。 3、建班级图书角。 4、向全校学生发放《中小学生推荐阅读书目》。 （二）、活动实施阶段：（3月17日—6月8日） 1、创建书香班级活动。 、每个班建立一个图书角，每位学生每年购买一本图书放在图书角供全班学生传阅交流。 （2）、每位教师每学期购买两本书。 2、早读、午读和语文课前5分钟开展中华诵读经典活动。 （1)、小学1—3年级语文课课前5分钟为诵读经典（《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐宋诗词选》。班主任和语文老师负责落实）。 （2)、小学高段和中学组开展前5分钟阅读活动（《唐宋诗词选》、课本中背诵的课文、必读读书目录。班主任和语文老师负责落实） 3、“沐浴阳光，齐诵经典，书香伴我成长”活动。 第一、学生读书篇 （1)、各班每月利用一节语文课开展一次“我与我读的书”交流活动（含学生假期“读书交流”活动。语文老师负责） （2）、每周升旗仪式安排一个班进行一次经典诵读活动（民汉结队班，有领读，形式新颖）。 （3）、每学期举办一次读书节活动。开展讲故事、演讲比赛、美文欣赏、古诗诵读、小报评比、经典读后感征集、课本剧表演等形式展示读书成果， 第二、教师读书篇：每学期教师开展一次“读书交流”活动；每学期开展教师“阳光讲坛”；名著推荐活动。 第三、亲子共读篇，评比书香家庭。 （三）、评比表彰阶段：（6月9日—6月25日） 1、评比班、校两级“读书之星”。 2、“书香班级”验收评比（纳入学期班级量化考核） 。 3、读书活动成果展示（手抄报、优秀作品展）。 五、注意事项： 1、高度统一认识，营造“书香校园”是学校一项重点工作。教师是学生的表率，精读名著，做好随笔，用自己的行动潜移默化地感染学生。创新活动内容和形式。 2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书活动服务，各宣传员要及时报道信息，使读书活动扎实有效。 3、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的形式各异的班级读书活动。 奇台县第七中学 2014年3月10日 推荐必读读书目录 一年级：《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故事》 二年级：《动物故事》、《阿凡提的故事》、《金色小船》、《克雷洛夫寓言》、《唐宋诗词配画故事》、《中华传统美德成语故事》、《百家姓》、《千字文》 三年级：《趣味中国历史故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《稻草人》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》、《中国优秀童话选》、《幼学琼林》 四年级：《爱的教育》、《绿野仙踪》、《列那狐的故事》、《盲音乐家》、《山海经》、《唐宋诗词选》、《上下五千年》 五年级：《水浒》、《西游记》、《三国演义》(三本为缩写本)、《绿林英雄罗宾汉》、《海底两万里》、《卓娅和舒拉的故事》、《世界五千年》、《假如给我三天光明》 六年级：《三毛流浪记》、《世界伟人传记》、《水浒传》、《西游记》、《小学生十万个为什么》、《鲁宾逊漂流记》、《福尔摩斯探案集精选》、《唐宋诗词选读》 七年级：《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《哈克贝利劳历险记》、《我们没有富爸爸富妈妈》、《男生贾里》、《骆驼祥子》 八年级：《童年》、《繁星春水》、《朝花夕拾》、《家》、《平凡的世界》、《宋词选》、《牛虻》、《绞刑下的报告》 九年级：《钢铁是怎样炼成的》、《唐诗三百首》、《我的大学》、