人教版初三化学00019.docVIP

期末复习 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 掌握有关的化学性质，理解其常用的用途。 一、物质的构成和变化 物质的分类 2.分子、原子、元素 3.化学式的意义以及有关计算 4.物质的变化 5.几种基本反应类型 6.化学方程式 身边的几种物质 空气 2.氧气 3.水 4.二氧化碳 5.金属 6.酸 7.碱 8.盐 溶液 化学与社会发展 化学与能源和资源的利用 2.常见的化学合成材料 3.化学物质与健康 化学实验 1.常用仪器的操作 2.科学探究 3.化学计算 知识点一、物质的构成和变化 【例1】（2015朝阳一模）保护环境是我们共同关注的社会问题。 （1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2，X的化学式为 。 （2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。 （3）煤的气化过程会产生物质A和B， A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示。该反应中，B和C的质量比为 。物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为 。 解析：（1）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为CaCO3（2）由提供的信息可知反应物是氢气和一氧化碳，产物是乙烯和水条件是催化剂并加热，所以该反应的方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O；（3）一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水的方程式是CO+3H2CH4+H2O，该反应中B和C的质量比为（2×3）：16=3：8；甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．答案：（1）CaCO3；（2）2CO2+6H2C2H4+4H2O（3）3：8；CH4+2O2CO2+2H2O 知识点二、身边的几种物质 【例1】（2015朝阳一模）工业废水中含有硫酸亚铁、硫酸铜和污泥。某同学设计了利用废水制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜的实验方案，流程如下： 已知：硫酸亚铁晶体受热易分解。 回答下列问题： （1）步骤②中需加入的物质及目的是 。 （2）步骤③中发生反应的化学方程式为 。 （3）步骤④的操作是蒸发浓缩、降温结晶、 。 解析：②要将硫酸铜与硫酸亚铁的混合溶液中回收铜，同时得到硫酸亚铁溶液，只能加入过量的铁置换硫酸铜溶液中的铜；③加入适量稀硫酸与铁反应生成硫酸亚铁，化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④经步骤④的操作是蒸发浓缩、降温结晶、过滤得到晶体．答案：（1）过量的铁粉，把硫酸铜全部转化为铜 （2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ （3）过虑 知识点三、化学实验 【例3】（2015朝阳一模）根据下图回答问题。 （1）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是 。 （2）实验室用装置B制取氧气时，反应的化学方程式为 ，收集该气体应选用 。 （3）已知甲烷气体难溶于水，密度小于空气，若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是 。 解析：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体；（2）反应物是过氧化氢生成物是水和氧气，反应条件是二氧化锰做催化剂，用观察法配平即可，氧气后面标上上升符号；反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；氧气不易溶于水用排水法收集，密度比空气大用向上排空气法收集；（3）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体，故可用向下排空气法或排水法收集，但排水法收集的气体常混入水蒸气，故要收集较干燥的甲烷用向下排空气法；答案：（1）KMnO4 （2）2H2O22H2O+O2↑；C 或E （3）D 【例4】（20