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考点内容
要求
高考(全国卷)三年命题情况对照分析
2015
2016
2017
磁场、磁感应强度、磁感线
Ⅰ
Ⅰ卷·T14:洛伦兹力、圆周运动
T24:安培力作用的平衡
Ⅱ卷·T18:磁体、地磁场
T19:洛伦兹力、圆周运动
Ⅰ卷·T15:带电粒子在复合场中的运动
Ⅱ卷·T8:带电粒子在圆形磁场中的运动
Ⅲ卷·T18:带电粒子在有界磁场中的运动
Ⅰ卷·T19:安培定则、左手定则
Ⅱ卷·T18:带电粒子在圆形磁场中的运动
T21:安培力、左手定则
Ⅲ卷·T18:磁感应强度的合成、安培定则
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
Ⅰ
安培力、安培力的方向
Ⅰ
匀强磁场中的安培力
Ⅱ
洛伦兹力、洛伦兹力的方向
Ⅰ
洛伦兹力公式
Ⅱ
带电粒子在匀强磁场中的运动
Ⅱ
质谱仪和回旋加速器
Ⅰ
说明:(1)安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形;
(2)洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形。
基础课1 磁场的描述及磁场对通电导线的作用
知识排查
磁场、磁感应强度
1.磁场
(1)基本特性:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。
(2)方向:小磁针的N极所受磁场力的方向。
2.磁感应强度
(1)物理意义:描述磁场的强弱和方向。
(2)大小:B=FIL(通电导线垂直于磁场)。
(3)方向:小磁针静止时N极的指向。
(4)单位:特斯拉(T)。
3.匀强磁场
(1)定义:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场。
(2)特点:疏密程度相同、方向相同的平行直线。
磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
1.磁感线及特点
(1)磁感线:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。
(2)特点
①磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场方向。
②磁感线的疏密定性地表示磁场的强弱。
③磁感线是闭合曲线,没有起点和终点。
④磁感线是假想的曲线,客观上不存在。
2.电流的磁场
通电直导线
通电螺线管
环形电流
安培定则
安培力、安培力的方向 匀强磁场中的安培力
1.安培力的大小
(1)磁场和电流垂直时:F=BIL。
(2)磁场和电流平行时:F=0。
2.安培力的方向
图1
左手定则判断:
(1)伸出左手,让拇指与其余四指垂直,并且都在同一个平面内。
(2)让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流方向。
(3)拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
小题速练
1.关于磁感应强度B,下列说法正确的是( )
A.根据磁感应强度的定义式B=FIL可知,磁感应强度B与F成正比,与IL成反比
B.一小段通电导线放在磁感应强度为零处,它所受的磁场力一定为零
C.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用,则该处的磁感应强度一定为零
D.磁场中某处磁感应强度的方向,与通电导线在该处所受磁场力的方向相同
答案 B
2.(2018·广西南宁二中、柳州高中、玉林高中联考)磁场中某区域的磁感线如图2所示,则( )
图2
A.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力大
B.同一通电导线放在a处受力一定比放在b处受力小
C.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb
D.a、b两处的磁感应强度的大小不等,BaBb
解析 a处的磁感线比b处稀疏,则a点磁感应强度比b点小,所以BaBb,选项C正确,D错误;将一小段通电导线放入磁场时,由于受到放置角度的限制,当通电导线垂直磁场时,受到的磁场力最大,平行磁场时受磁场力为零,虽然BaBb,但是无法比较导线所受的磁场力的大小,选项A、B错误。
答案 C
3.下面的几个图显示了磁场对通电直导线的作用力,其中正确的是( )
答案 C
4.(2018·河北定州中学月考)(多选)如图3所示,在两磁极之间放一培养皿,磁感线垂直培养皿,皿内侧壁有环状电极A,中心有电极K,皿内装有电解液,若不考虑电解液和培养皿之间的阻力,当通以如图3所示电流时,则( )
图3
A.电解液将顺时针旋转流动
B.电解液静止不动
C.若将滑动变阻器的滑片向左移动,则电解液旋转流动将变慢
D.若将磁场的方向和电流的方向均变为和原来相反,则电解液转动方向不变
解析 当电解液中通以题图所示电流时,将电解液看成无数个辐条状导体,每根导体中电流从环边缘流向K,由左手定则判断可知,电解液所受的安培力方向沿顺时针方向,因此电解液将顺时针旋转流动,故选项A正确,B错误;若将滑动变阻器的滑片向左移动,其有效电阻减小,电路中电流增大,由F=BIL知,电解液所受的安培力增大,则电解液旋转流动将变快,故选项C错误;若将磁场的方向和电流的方向均变为和原来相反,由左手定则可知,电解液所受的安培力方向不变,则电解液转动方向不变,故选项D正确。
答案 AD
安培定则的应用和磁场的叠加
1.安培定则的应用:
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