小学语文教学计-三亚落日.docVIP

年 级 六年级 主备人 林伏靠 所在学校 点头中心校 单 元 第一单元 课 题 2、三亚落日 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第三、四两个自然段。 2、学会本课10个生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。 3、体会三亚落日的色彩美、形态美、意境美，激发学生热爱自然、热爱祖国的感情。 教学重难点 通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。 教学过程： 一、激趣导入。 1、每天傍晚放学，同学们有没有观察过落日？日落余辉，绝不逊色于日出时动人的美景。是对落日景象的最佳美誉“夕阳无限好，只是近黄昏”要说看落日，最值得去的地方当数“三亚”了。“三亚”位于海南岛的最南端，是欣赏海上日落佳。那么“三亚落日”究竟美在哪儿？有何与众不同呢？这就让我们翻开“三亚落日”这一课，走进课文所描绘的境界中，细细去品味吧！简介三亚。老师动情地描述：三亚在海南岛的最南端，那里到处洋溢着浓浓的热带风情，蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥在蓝蓝的海面上轻轻掠过，挺拔俊秀的椰子树在海风中摇曳着碧玉般的树冠，海滩上玉屑银末般的细沙金灿灿、亮闪闪的，许多游客都到这欣赏落日的美景。自学生字词。 自由读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。 检查自学效果。 出示词浯指名读，注意“硕”“盏”是翘舌音，“硕”的韵母是“uo”，“搔”是平舌